Đoàn công tác cũng đã có buổi làm việc với UBND tỉnh Bình Dương và các sở, ban ngành dưới sự chủ trì của Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Lộc Hà.
Công tác chuẩn bị kỹ càng, chủ động
Buổi sáng, đoàn công tác do Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc dẫn đầu đã có buổi kiểm tra công tác chuẩn bị, tổ chức dạy học trực tiếp tại 3 trường ở 3 cấp gồm: Trường Mầm non Hoa Cúc 9, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Thuận An) và Trường THCS Chu Văn An, TP Thủ Dầu Một.
Qua công tác kiểm tra thực tế, đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã đánh giá cao công tác chuẩn bị, tổ chức dạy học trực tiếp trở lại của các đơn vị sau dịch Covid-19. Trong đó, công tác phòng chống dịch, chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với tình hình thực tế, cũng như các tình huống dự phòng khi có học sinh mắc Covid-19 nảy sinh… được đánh giá cao.
Trong các đơn vị đi kiểm tra, đoàn ghi nhận sự chủ động, chuyên nghiệp trong công tác phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh, giáo viên của Trường THCS Chu Văn An. Nhà trường đã có kế hoạch bóc tách, xử lý trường hợp nếu có học sinh là F0 rất đúng quy định của Bộ Y tế và hướng dẫn của ngành giáo dục.
Báo cáo với đoàn công tác, cô Diệp Thị Ngọc Dung- Hiệu trưởng Trường Chu Văn An cho biết: Ngoài việc khử khuẩn trường lớp, xét nghiệm nhanh cho học sinh, giáo viên trước khi trở lại trường học trực tiếp, nhà trường còn chia ca cho từng khối học theo hướng lệch giờ nhằm hạn chế mật độ học sinh có mặt tại trường cùng thời điểm. Khối 7 & 9 học buổi sáng, khối 6 & 8 học buổi chiều.
“Để hạn chế tối đa nguy cơ lây nhiễm Covid-19 cho học sinh, trường đã chia mốc thời gian quay lại trường cho từng khối, với việc bố trí lệch ca theo hướng đan xen. Khối 9 bắt đầu học trực tiếp từ 20/12 để các em có 2 tuần ôn tập và củng cố lại kiến thức. Khối 7-8 thì đi học sau đó 2 tuần. Khối 6 chỉ bắt đầu học từ ngày 1/2/2022. Tính tới thời điểm này số lượng học sinh trở lại trường đạt tỉ lệ rất cao, chỉ có 16 học sinh vắng/ 1.845 em”, cô Dung cho biết.
Sau khi kiểm tra trực tiếp công tác tổ chức, phòng chống dịch Covid-19 trong trường học, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cùng đoàn công tác đã có buổi làm việc với UBND tỉnh, Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương.
Do đó, công tác tổ chức phòng chống dịch trong trường học, công tác theo dõi sức khỏe học sinh, nhanh chóng tiến hành xét nghiệm, tách học sinh theo quy định phòng dịch của ngành y tế tại các trường có ý nghĩa rất lớn.
Công tác phòng chống và chuẩn bị tốt, thì công tác xử lý tình huống nảy sinh sẽ an toàn và hạn chế thấp nhất các nguy cơ lây nhiễm”, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh.
Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết, Thủ tướng Chính phủ đặc biệt quan tâm đến việc tổ chức học trực tiếp trở lại của học sinh trên cả nước. Vì vậy, Bộ GD&ĐT đã và đang triển khai rất mạnh mẽ công tác chuẩn bị, tổ chức phòng chống dịch trong nhà trường một cách kỹ lưỡng thông qua các thông tư hướng dẫn, phối hợp chặt chẽ với ngành y tế trung ương và địa phương trước khi cho học sinh trở lại học tập.
Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết việc đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh các cấp, đặc biệt là học sinh trong độ tuổi chưa tiêm vắc xin là mối quan tâm lớn của ngành khi thực hiện việc mở cửa trường học sau Tết.
Khó khăn nhiều nhưng tất cả vì học sinh
Tại buổi làm việc, ông Nguyễn Văn Phong- Phó giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương cho biết, khó khăn mà ngành giáo dục đang phải đối mặt là tình trạng thiếu giáo viên ở các cấp học.
Tâm lý của không ít phụ huynh vẫn còn băn khoăn khi cho con trở lại học tập vì chưa được tiêm vắc xin. Tuy vậy, tỉ lệ học sinh quay trở lại học trực tiếp vẫn tăng theo từng ngày, hiện đạt trên 80% toàn tỉnh.
“Hiện trên địa bàn tỉnh vẫn còn địa phương chưa thể cho học sinh đi học trực tiếp trở lại (TP Dĩ An). Vì vậy, ngành giáo dục địa phương đề nghị Bộ GD&ĐT kéo dài thêm thời gian kết thúc năm học.
Bộ GD&ĐT cũng cần sớm công bố kế hoạch kết thúc năm học bậc THCS, THPT và thời gian thực hiện thi tốt nghiệp để ngành chủ động kế hoạch hoàn thành năm học.
Đại diện ngành giáo dục TP Thuận An cũng nhìn nhận khó khăn lớn nhất của Thuận An là nhu cầu bức thiết gửi con của phụ huynh, khi phần lớn phụ huynh là công nhân.
Việc học online kéo dài gây khó khăn rất lớn cho phụ huynh vì không có người giữ con. Vì vậy, Thuận An là địa phương cho học sinh trở lại trường học sớm nhất của tỉnh trên tinh thần phòng chống dịch một cách cẩn thận và chu đáo nhất.
Trao đổi vời ngành giáo dục tỉnh Bình Dương, bà Trịnh Hoài Thu - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT sau khi kiểm tra trực tiếp cơ sở cho rằng hiện mật độ học sinh tại các lớp học ở bậc Tiểu học và THCS của tỉnh vẫn còn dày quá (quy mô trên 46 học sinh/lớp), ít nhiều ảnh hưởng đến kế hoạch, công tác phòng chống dịch của từng nhà trường.
Vì vậy, đề nghị UBND tỉnh Bình Dương ngoài việc tìm kiếm giải pháp để chia ca, giãn lớp để đảm bảo công tác phòng chống dịch, cũng cần có kế hoạch lộ trình để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên bậc Tiểu học hiện nay (hiện thiếu 673 giáo viên). Qua đó đảm bảo tốt mục tiêu thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018, cũng như ứng phó với các tình huống chia ca, chia lớp dạy học khi dịch nảy sinh phức tạp.
Phát biểu kết luận buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc ghi nhận những kết quả bước đầu của tỉnh Bình Dương trong công tác chuẩn bị và triển khai việc đi học trở lại cho học sinh.
Thứ trưởng cho rằng với đặc thù là tỉnh có nhiều công nhân, là tỉnh chịu ảnh hưởng nặng nề của dịch Covid-19 nên những kết quả của công tác chuẩn bị hiện nay đang có được là hết sức đáng ghi nhận.
Điều này thể hiện sự chủ động rất lớn trong công tác chuẩn bị, xây dựng kế hoạch sớm cho học sinh trở lại học tập. Thực tế việc cho học sinh trở lại trường học trực tiếp sau khi học trực tuyến thời gian dài không chỉ mang lại những tháo gỡ lớn về mặt tâm lý, cảm xúc cho học sinh mà quan trọng hơn giúp cho các em sớm tìm lại trạng thái học tập….
Ngành giáo dục Bình Dương cần thực hiện và bám sát các chủ trương, hướng dẫn của ngành giáo dục, trong đó, tiếp tục rà soát các điều kiện đảm bảo an toàn khi dạy học trở lại. Công tác chuyên môn cũng cần phải được quan tâm, tổ chức bồi dưỡng ôn tập, đảm bảo những nội dung cốt lõi của chương trình cho học sinh… nhằm tránh việc hổng, hụt kiến thức.
