Chiều 5/1, Sở GD&ĐT Quảng Trị khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học cấp tỉnh, năm học 2025–2026.
Cuộc thi thu hút sự tham gia của 233 học sinh đến từ các trường THCS, THPT và cơ sở giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Cuộc thi năm nay ghi nhận số lượng dự án tham gia rất lớn với 332 sản phẩm nghiên cứu của hơn 280 đơn vị giáo dục trên toàn tỉnh.
Trong đó, có 218 dự án của học sinh cấp THCS, 112 dự án cấp THPT và 2 dự án của các trung tâm GDNN-GDTX.
Sau vòng sơ khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn được 120 dự án tiêu biểu tham gia cuộc thi vòng 2 tại gian trưng bày.
Phát biểu khai mạc, bà Lê Thị Hương - Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị nhấn mạnh: Cuộc thi không chỉ là sân chơi trí tuệ để học sinh trình bày ý tưởng, sản phẩm sáng tạo, mà còn là môi trường giáo dục toàn diện giúp các em hình thành năng lực khoa học – công nghệ, tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và trình bày, phản biện khoa học.
Đây chính là những năng lực cốt lõi của công dân trong xã hội tri thức và nền kinh tế số.
Điểm nổi bật của các đề tài năm nay là sự đa dạng về lĩnh vực và tính thời sự cao. Nhiều dự án tập trung vào ứng dụng công nghệ số trong giáo dục, giải pháp kỹ thuật phục vụ sản xuất và đời sống, mô hình tự động hóa, trí tuệ nhân tạo, bảo vệ môi trường, y sinh học, năng lượng tái tạo…
Đây đều là những lĩnh vực then chốt, gắn với yêu cầu phát triển bền vững và quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong giai đoạn mới.
Bà Lê Thị Hương khẳng định, trong bối cảnh chuyển đổi số và cuộc Cách mạng công nghiệp diễn ra mạnh mẽ, giáo dục phổ thông không thể đứng ngoài dòng chảy khoa học – công nghệ hiện đại, mà phải chủ động chuẩn bị cho học sinh hành trang tri thức, kỹ năng và tư duy để thích ứng, sáng tạo và hội nhập.
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật chính là bước đi nền tảng để triển khai giáo dục STEM, gắn kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học với thực tiễn đời sống và sản xuất.
Đáng chú ý, đằng sau mỗi đề tài nghiên cứu không chỉ là trí tuệ, sự say mê và nỗ lực của học sinh, mà còn là tâm huyết, trách nhiệm của đội ngũ thầy giáo, cô giáo – những người âm thầm đồng hành, hướng dẫn, khơi gợi đam mê khoa học và truyền cảm hứng sáng tạo cho học trò.
Điều này cũng phản ánh sinh động tinh thần đổi mới giáo dục từ chính nhà trường, từ người thầy – yếu tố quyết định chất lượng và chiều sâu của giáo dục.
Qua nhiều năm tổ chức, Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học tại Quảng Trị từng bước xây dựng văn hóa nghiên cứu khoa học trong nhà trường, góp phần hình thành thế hệ học sinh có tư duy khoa học, khả năng làm chủ công nghệ, dám nghĩ, dám làm và dám sáng tạo.
Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị cho rằng, ý nghĩa lớn nhất của cuộc thi không chỉ nằm ở giải thưởng, mà ở quá trình học sinh được trải nghiệm nghiên cứu khoa học một cách nghiêm túc, khoa học và sáng tạo.
“Kết quả hôm nay có thể chưa hoàn hảo, nhưng tinh thần dấn thân vào khoa học, niềm đam mê khám phá và năng lực tư duy được hình thành sẽ theo các em suốt chặng đường học tập, nghiên cứu và cống hiến sau này”, bà Lê Thị Hương nhấn mạnh.
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học cấp tỉnh, năm học 2025–2026 không chỉ là một sự kiện chuyên môn, mà còn là cái nôi “ươm mầm” ý tưởng sáng tạo, góp phần thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quảng Trị và đất nước trong tương lai.
