Hành lang pháp lý mới phát triển nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong cơ sở GDĐH
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định về quản lý nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo do Bộ GD&ĐT tài trợ, đặt hàng.
Khơi dậy tinh thần khởi nghiệp trong sinh viên nông nghiệp
GD&TĐ - Ngày 28/8, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Nông nghiệp và Đổi mới sáng tạo năm 2026.
Chính phủ quy định về tự chủ của cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp
GD&TĐ - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 334/2026/NĐ-CP quy định về tự chủ của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (Nghị định 334).
Niềm đam mê nghiên cứu khoa học đưa nhóm học sinh đến sân chơi Robot khu vực
GD&TĐ - Lần đầu tham gia thi, nhóm học sinh Trường THPT Triệu Phong (Quảng Trị) được đánh giá cao tại Cuộc thi “Sáng tạo Robot dành cho học sinh THPT”.
Đại học Quốc gia TPHCM cần hướng tới làm chủ công nghệ lõi
GD&TĐ - Sáng 14/8, Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng cùng đoàn công tác thăm và làm việc tại Đại học Quốc gia TPHCM.
Hơn 700 cựu sinh viên K41 Trường ĐH Xây dựng Hà Nội trở về sau 30 năm
GD&TĐ - Hơn 700 cựu sinh viên khóa 41 Trường Đại học Xây dựng Hà Nội hội ngộ, kỷ niệm 30 năm ngày nhập trường.
5 định hướng dịch chuyển trong hoạt động KHCN và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng gợi mở, 5 định hướng dịch chuyển trong hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Định giá đúng thiệt hại trong khoa học và nông nghiệp
GD&TĐ - Trong giáo dục, KHCN, có những tài sản nếu chỉ dựa vào giá mua, giá trị hiện hữu tại một thời điểm thì không phản ánh đúng thiệt hại thực tế.
Chủ nhân Giải Nobel Kinh tế 2013 truyền cảm hứng cho nhà khoa học trẻ Việt Nam
GD&TĐ - GS Lars Peter Hansen- Giải Nobel Kinh tế năm 2013 đã đến Hà Nội cùng các chuyên gia trong nước, quốc tế truyền cảm hứng cho các nhà nghiên cứu trẻ.
Học sinh vùng cao Lai Châu chinh phục Olympic Phát minh và Sáng tạo Thế giới
GD&TĐ - Hai học sinh Trường THPT Chu Văn An (Lai Châu) đã giành Huy chương Vàng Olympic Phát minh và Sáng tạo Thế giới (WICO) 2026.
Đưa nghiên cứu khoa học vào thực tiễn: Từ ý tưởng đến sản phẩm
GD&TĐ - Những công trình nghiên cứu của giảng viên đại học đang từng bước vượt ra khỏi phòng thí nghiệm, đưa khoa học - công nghệ vào cuộc sống và giải quyết những vấn đề thực tiễn của xã hội.
Đưa nghiên cứu khoa học vào thực tiễn: Đại học - động lực đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Theo các chuyên gia và đại biểu Quốc hội, trường đại học cần giữ vai trò hạt nhân trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia.
Đưa nghiên cứu khoa học vào thực tiễn: Bắt mạch điểm nghẽn
GD&TĐ - Số lượng đề tài nghiên cứu ngày càng tăng, nhưng khoảng cách từ phòng thí nghiệm đến thực tiễn vẫn còn lớn.
Đưa nghiên cứu khoa học vào thực tiễn: Đánh thức giá trị nghiên cứu
GD&TĐ - Mỗi năm, hàng nghìn nhiệm vụ khoa học và công nghệ được triển khai tại các viện nghiên cứu, trường đại học và địa phương nhằm phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Rào cản khiến nghiên cứu từ trường đại học khó đi vào thực tiễn
GD&TĐ - Nhiều rào cản khiến kết quả nghiên cứu khoa học tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng khó đi vào thực tiễn.
Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế
GD&TĐ - Trường Ngoại ngữ (Đại học Thái Nguyên) đạt nhiều kết quả nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế.
Những rào cản kìm hãm chuyển giao kết quả nghiên cứu từ đại học
GD&TĐ - Khoảng cách giữa nghiên cứu và ứng dụng vẫn là bài toán lớn của các trường đại học, đòi hỏi đổi mới cơ chế và hệ sinh thái chuyển giao.
Chuẩn mức 1 mở ra chặng phát triển mới của Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ
GD&TĐ - Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ được công nhận đạt chuẩn mức 1, tạo dấu mốc mới trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ sau hợp nhất.
Hướng dẫn về liêm chính trong nghiên cứu khoa học: Xây dựng môi trường học thuật thực chất
GD&TĐ - PGS.TS. Luật sư Bùi Kim Hiếu - Trưởng khoa Khoa Khoa học xã hội và Ngôn ngữ quốc tế, Trường Đại học Gia Định chia sẻ góc nhìn về chuẩn mực trong khoa học tại trường đại học cũng như mô hình giám sát, xử lý vi phạm đối với các đề tài nghiên cứu.
Đổi mới hoạt động nữ công đáp ứng yêu cầu phát triển mới của ngành Giáo dục
GD&TĐ -Thực hiện phong trào ‘Giỏi việc nước, đảm việc nhà’, nữ cán bộ, nhà giáo tích cực tự học, đổi mới phương pháp giảng dạy, tham gia nghiên cứu khoa học.