- Đã bao giờ chị hỏi vì sao mình làm công việc mình đang làm mà không phải công việc khác?
-Tôi rất thích câu hỏi này, bởi đã có những khoảnh khắc, tôi cũng tự hỏi mình và chiêm nghiệm về nó. Câu trả lời của tôi, đó là giáo dục dường như đến với tôi, và tôi đến với giáo dục một cách tự nhiên, không có bất kỳ sự gượng ép hay khiên cưỡng. Tôi cho rằng, nếu phải có một câu trả lời, thì đó là sự đồng điệu, nằm ở bản chất, giá trị của giáo dục và đó cũng chính là tôi.
Thời điểm này, tôi nhận thức rất rõ và coi giáo dục mầm non chính là sự nghiệp gắn với cuộc đời của mình. Có thể nói rằng, tôi đã tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi cuộc đời “Tôi là ai? Mục đích sống xuyên suốt cuộc đời của tôi sẽ là gì?”.
Chặng đường tôi đi qua, từ khi còn là sinh viên, giáo viên, phụ huynh và bây giờ là một nhà nghiên cứu giáo dục mầm non, con đường thật nhiều thử thách nhưng cũng rất nhiều niềm vui và hạnh phúc. Tôi chưa bao giờ nghĩ tới mình sẽ lựa chọn một công việc khác, ở một chừng mực nào đó, tôi nghĩ rằng dường như tôi sinh ra để làm công việc này.
Với tôi, giáo dục là sự nghiệp, là đam mê, là sứ mệnh và lý tưởng của đời mình. Hơn cả phù hợp, giáo dục mầm non là tình yêu của tôi, tôi yêu những gì tôi đang làm.
- Hành trình khởi nghiệp của chị cũng trải qua nhiều thăng trầm, chị có những chia sẻ gì từ đó?
- Hành trình khởi nghiệp của tôi, quả thật là một hành trình đầy gian nan và thử thách, bởi lĩnh vực giáo dục mầm non đòi hỏi sự kiên nhẫn, tinh tế và rất đặc thù.
Khi bạn khởi nghiệp ở bất kỳ ngành nào khác, bạn có thể sẽ không sợ thất bại, sẵn sàng chấp nhận vấp ngã 100 lần để tiếp tục đứng dậy ở lần thứ 101. Tinh thần này rất quý giá nhưng giáo dục mầm non, ở quan điểm của tôi thì đòi hỏi khắt khe hơn thế. Nếu bạn thất bại, dù chỉ một lần, những em học sinh thân yêu, mỗi người mẹ, người cha, mỗi gia đình,.. có thể sẽ là những người chịu ảnh hưởng trực tiếp, tác động không chỉ trong hôm nay mà rất nhiều năm sau đó, thậm chí cả tương lai rất xa.
 |
| Cô Tuỳ Anh chia sẻ về kinh nghiệm sư phạm và một số hoạt động dự án theo hướng tiếp cận Reggio Emilia của trẻ và giáo viên cho đoàn sinh viên Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng dưới sự dẫn dắt của Tiến sĩ Trần Nguyễn Nguyên Hân. |
Thế nên, quyết định theo đuổi sự nghiệp nghiên cứu, chia sẻ và truyền tải các giá trị giáo dục mầm non là bản cam kết mạnh mẽ tôi không cho phép mình thất bại. Tôi cực kỳ thận trọng ở tất cả các giai đoạn, nghiên cứu từng khái niệm, đặt chân đến Italia - nơi có thể coi là nguồn cội, gốc gác của hướng tiếp cận Reggio Emilia, tham gia vào những hiệp hội lớn, uy tín trên thế giới, làm việc với nhiều chuyên gia giáo dục mầm non quốc tế, bóc tách quan điểm triết lý của họ, kết hợp với những đặc thù của nền giáo dục, văn hóa Việt Nam để tìm ra, hòa trộn và vun đắp những gì tinh túy nhất của mỗi nền giáo dục,…..
Đây là một thách thức nhưng cũng là hoài bão thực sự lớn lao mà tôi chắc chắn sẽ dành cả cuộc đời của mình để theo đuổi.
Khi chúng ta nói về thách thức, thì cũng không thể không nhắc tới đại dịch Covid 19, cũng như khủng hoảng kinh tế toàn cầu hiện tại, chỉ trong vòng 3 năm gần nhất, chúng ta đã phải đối diện với những thách thức vô cùng lớn. Tuy nhiên, cách tôi nhìn nhận vấn đề là, mỗi cá nhân hay tổ chức trong hành trình sứ mệnh của mình đều sẽ gặp nhiều thử thách, nói nhẹ nhàng hơn, có thể coi đó là những chặng nghỉ chân để chúng ta có thể nhìn lại.
Thử thách, khó khăn có thể đến từ bất kỳ đâu, bất kỳ thời điểm nào, có thể từ một yếu tố khách quan của thị trường, hoặc từ chính sách, thời điểm không phù hợp, hay dễ gặp nhất là từ quyết định chủ quan sai lầm của chính người lãnh đạo. Thách thức, cũng như cơ hội là một phần của bất cứ chặng đường nào mà chúng ta luôn phải đối diện.
- Với sự bận rộn của một nhà giáo, một nhà quản lý, chị làm thế nào để cân bằng được cùng một lúc các công việc này?
Cảm hứng để tiếp tục sứ mệnh giáo dục mỗi ngày của tôi đến từ niềm tin sâu sắc rằng giáo dục có thể góp phần làm cho mỗi em nhỏ, mỗi giáo viên, mỗi gia đình, mỗi cộng đồng, và xã hội trở nên tốt đẹp hơn.
Có lẽ vì thế mà cho đến nay, mỗi buổi sáng của tôi đều ngập tràn hạnh phúc khi mình có thể thức dậy và tiếp tục thực hiện sứ mệnh của cuộc đời mình. Cảm giác đúng đắn đó đã dẫn lối cho tôi đến nhiều nẻo đường tuyệt vời, mở ra nhiều cơ hội hợp tác, phát triển mới, giúp tôi hiện thực hóa được những hoài bão mà tôi đang tiếp tục theo đuổi.
Đảm nhiệm nhiều vai trò khác nhau là một thách thức không nhỏ. Qua những trải nghiệm của cá nhân, tôi nhận ra rằng, mỗi công việc ở các vai trò khác nhau đều mang lại cho tôi những niềm vui và hạnh phúc rất riêng và khác biệt. Nó cũng tạo cho tôi nguồn cảm hứng sâu sắc để không ngừng nỗ lực và phấn đấu. Tôi đã học được rằng, không có sự hoàn hảo, chỉ có sự phù hợp và linh hoạt là chìa khóa giải quyết mọi vấn đề. Mỗi ngày, tôi cân bằng thời gian giữa công việc, gia đình và nghiên cứu, luôn sẵn sàng điều chỉnh linh hoạt để hoàn thành tốt nhất trách nhiệm của mình.
Tôi rất thích câu nói của nhà biên kịch, đạo diễn nổi tiếng người Mỹ Orson Welles, đó là “Nếu bạn muốn một kết thúc hạnh phúc, điều đó phụ thuộc, dĩ nhiên, vào nơi bạn ngừng câu chuyện của mình”. Giáo dục mầm non là niềm hạnh phúc, là câu chuyện, sự nghiệp của cuộc đời tôi, chính vì vậy, tôi chỉ thay đổi cách mình truyền cảm hứng và tạo dấu ấn, để mỗi bước chân đều mở rộng giới hạn của khả năng và tình yêu thương. Và đây không phải là kết thúc, mà là một chương mới, một sứ mệnh mới, luôn thôi thúc tôi tiến về phía trước.
Cũng chính vì lý do đó, dù trong môi trường giáo dục và xã hội thực sự biến động, năm 2023, cùng với các chuyên gia dày dạn kinh nghiệm cùng có chung các giá trị, những nhà đầu tư giáo dục có trách nhiệm, tôi đã thành lập TAP Consulting với sứ mệnh truyền tải và lan tỏa các giá trị của giáo dục mầm non nói chung và hướng tiếp cận Reggio Emilia nói riêng tới cộng đồng.
- Chị có chia sẻ gì về TAP Consulting. Đâu là những giá trị khác biệt và ưu việt trong nội dung cốt lõi của giáo dục mầm non mà TAP Consulting muốn lan tỏa và tiếp tục vươn xa cùng các đối tác?
-Tôi coi TAP Consulting là một sự chuyển mình, một chương mới, một dấu mốc thực sự quan trọng trong hành trình sự nghiệp, là bước khởi đầu cho những bước tiến mới, xa hơn và sâu rộng hơn.
TAP Consulting được thành lập từ tâm huyết và hoài bão cống hiến cho giáo dục mầm non. TAP Consulting được xây dựng dựa trên ba trụ cột “Trust (Uy tín) - Achievement (Thành tựu) – Professional (Sự Chuyên nghiệp)", như là kim chỉ nam, sứ mệnh cho mọi hoạt động của tổ chức cũng là sự cam kết mà tôi và các cộng sự sẽ phục vụ, chia sẻ và cống hiến cho cộng đồng xuyên suốt trong mọi hoạt động giáo dục mầm non.
 |
| Cô Tuỳ Anh tổ chức hội thảo “Phát triển năng lực” dành cho giáo viên và cấp quản lý các trường MN Buôn Ma Thuột được tổ chứctại Trường MN Hoạ Mi - TP Buôn Ma Thuột. |
TAP Consulting không chỉ nghiên cứu và ứng dụng những lý thuyết giáo dục tiên tiến vào thực tiễn, dựa trên định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mà còn là nơi kết nối các chuyên gia, giáo viên, và phụ huynh trong một mạng lưới hỗ trợ rộng lớn, hướng tới việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và phát triển bền vững cho ngành và cho xã hội.
Sứ mệnh của TAP Consulting không chỉ nuôi dưỡng trí tuệ và tâm hồn của trẻ mà còn trang bị cho giáo viên những kỹ năng, kiến thức mới nhất để họ có thể phát huy tối đa năng lực của mình. Bên cạnh đó, chúng tôi cung cấp cho phụ huynh các công cụ và kiến thức cần thiết để họ có thể tham gia một cách tích cực vào quá trình giáo dục cho trẻ.
Với tâm huyết xây dựng nền móng giáo dục vững chắc uy tín, TAP Consulting được ra đời để mang đến giá trị cho cộng đồng giáo dục Việt Nam. Tôi và các cộng sự, đồng nghiệp sẽ tiếp tục cố gắng không ngừng để mỗi bước đi không chỉ là tiến bộ mà còn là minh chứng cho sự cam kết mang lại giá trị bền vững cho thế hệ tương lai.
