GD&TĐ - Bộ GD&DT đang tổng hợp vướng mắc, phản ánh trong quá trình triển khai Nghị định 116 để tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ sửa đổi phù hợp.

GD&TĐ - Năm 2023, các trường đào tạo sư phạm tập trung tuyển sinh ngành học phục vụ Chương trình GDPT 2018. 

GD&TĐ - Trong bối cảnh mới, công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ sư phạm phải đáp ứng yêu cầu đạt chuẩn, vừa phù hợp thực tiễn chuyên môn, nhiệm vụ.

GD&TĐ - Là môn tích hợp, nhưng nhiều trường học ở Thanh Hóa đang phải dạy song song, bởi giáo viên chưa được đào tạo sư phạm để dạy tích hợp.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh An Giang đề nghị có chính sách nâng lương cho giáo viên, kèm theo đó kiểm soát đầu vào ngành sư phạm để xây dựng đội ngũ giáo viên ngày càng chất lượng.

GD&TĐ - Cục Quản lý Chất lượng, Ban Quản lý Chương trình ETEP (Bộ Giáo dục và Đào tạo) công bố báo cáo tự đánh giá theo bộ chỉ số TEIDI năm 2021 (lần 1) của các trường sư phạm tham gia ETEP.

GD&TĐ - Chiều 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp trực tuyến với các trường sư phạm, trường có đào tạo giáo viên trên cả nước. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chủ trì cuộc họp.

GD&TĐ - Có ý kiến cho rằng, với số lượng cơ sở đào tạo sư phạm như hiện nay, chúng ta như “nhà nghèo đông con”, khó có thể đầu tư trọng điểm. Do đó, việc quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm cần phải thực hiện sớm.

GD&TĐ - Theo TS Lương Thanh Tân, Quyền Hiệu trưởng Trường Đại học Đồng Tháp, trường vừa nhận đặt hàng và được giao nhiệm vụ đào tạo hơn 1.000 giáo viên.

GD&TĐ - Hoạt động bồi dưỡng, hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng, sự gắn kết giữa giảng viên sư phạm và giáo viên phổ thông đem lại lợi ích kép.

GD&TĐ - Mới đây, Hội đồng kỷ luật Trường THCS thị trấn Quỳ Hợp (huyện Quỳ Hợp, Nghệ An) đã họp, kỷ luật cảnh cáo một thầy giáo vì vi phạm kỷ luật, có hành vi tát học sinh trong giờ học.

GD&TĐ - Cử tri thành phố Hà Nội đề nghị:

GD&TĐ - Luật GDĐH (sửa đổi) mang lại nhiều cơ chế và đổi mới trong quản lý cho các trường. Với trường đào tạo sư phạm, ngoài việc tự thân đổi mới cũng phải thích nghi với cơ chế tự chủ và để thoát khỏi tư duy lãnh đạo thời bao cấp ngân sách. Làm mới mình là yêu cầu bắt buộc với các trường sư phạm nếu không muốn tụt lại phía sau.