Chiều 8/6, Đoàn đánh giá ngoài của Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang đã tổng hợp các số liệu về kết quả khảo sát hoàn thiện hồ sơ công nhận Trường Mẫu giáo Lương Phi (xã Ô Lâm) đạt kiểm định chất lượng giáo dục Mức độ 2 và đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 sau hai ngày làm việc (từ 4-5/6).
Đoàn đánh giá ngoài do ông Lê Trọng Trí, Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non (Sở GD&ĐT An Giang) làm Trưởng đoàn.
Về phía địa phương, tham gia và làm việc cùng đoàn có bà Neáng Sâm Bô, Phó Chủ tịch UBND xã Ô Lâm, cùng Ban Giám hiệu và tập thể Sư phạm Trường Mẫu giáo Lương Phi.
Tại các buổi làm việc, Đoàn đánh giá ngoài đã tiến hành nghiên cứu các hồ sơ, minh chứng; kiểm tra thực tế cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi; khảo sát các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ của nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Qua quá trình kiểm tra nghiêm túc và khách quan, Đoàn đánh giá ngoài đánh giá cao những nỗ lực của tập thể nhà trường trong công tác tự đánh giá và xây dựng trường chuẩn.
Phát biểu tại buổi làm việc, ông Lê Trọng Trí, Trưởng Phòng GDMN (Sở GD&ĐT An Giang), Trưởng đoàn đánh giá ngoài đã đưa ra một số kiến nghị đối với Trường Mẫu giáo Lương Phi.
Cụ thể, trường cần có kế hoạch hàng năm tăng dần tỷ lệ trẻ em tham gia học bán trú, đảm bảo 100% trẻ được học 2 buổi/ngày (hiện tại còn 4 lớp học 1 buổi); thực hiện rà soát trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi ngoài trời còn thiếu; đồng thời tiếp tục rà soát điều chỉnh, bổ sung minh chứng các tiêu chí, tiêu chuẩn đảm bảo đầy đủ theo hướng dẫn trong thời gian sớm nhất.
Bên cạnh đó, ông Trí cũng kiến nghị UBND xã Ô Lâm và nhà trường quan tâm đầu tư trang thiết bị đồ dùng dạy học, đồ chơi ngoài trời; thực hiện công tác phổ cập và tuyển thêm giáo viên theo nhu cầu.
Phát biểu tại buổi làm việc, bà Neáng Sâm Bô, Phó Chủ tịch UBND xã Ô Lâm ghi nhận các ý kiến đóng góp của Đoàn.
Trong thời gian tới, UBND xã cam kết sẽ tiếp tục hỗ trợ nhà trường hoàn thành các hồ sơ cần thiết theo quy định; tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán bộ quản lý tham gia nâng cao bản lĩnh chính trị; phối hợp tuyển thêm giáo viên; xây dựng lộ trình cải tạo, sửa chữa, bổ sung cơ sở vật chất cho đơn vị nhằm đảm bảo đạt chuẩn...
