5 năm qua, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn Quảng Ninh đã có những bước phát triển mới về chất. Các mô hình gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập, đơn vị học tập ngày càng được củng cố và phát triển, từng bước trở thành nền tảng vững chắc, thành tố quan trọng của xã hội học tập. Tổ chức khuyến học được phủ khắp các xã, phường, làng bản, vùng sâu, vùng xa, với trên 454.945 hội viên, chiếm 32,9% dân số (nằm trong số các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đạt tỷ lệ cao của cả nước).
Phong trào xây dựng “gia đình hiếu học”, “dòng họ hiếu học” và “khu dân cư hiếu học” đã trở thành một phong trào được cả hệ thống chính trị tham gia và toàn dân tích cực hưởng ứng. Đến nay, toàn tỉnh có 251.377 gia đình được công nhận là “gia đình hiếu học”, chiếm 72% so với tổng số gia đình trên địa bàn tỉnh; 1.010 dòng họ được công nhận là “dòng họ hiếu học”, chiếm 63% so với tổng số dòng họ trên địa bàn tỉnh; 1.259 khu dân cư được công nhận là “khu dân cư hiếu học”, chiếm 86,2% so với tổng số khu dân cư trên địa bàn tỉnh…
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng ghi nhận và biểu dương những thành tích mà Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ninh đã đạt được trong những năm qua, đặc biệt là phong trào xây dựng “gia đình hiếu học”, “dòng họ hiếu học” và “khu dân cư hiếu học”.
Ông Hùng đề nghị trong thời gian tới, tỉnh cần làm tốt công tác tuyên truyền, quán triệt, phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về xây dựng xã hội học tập và tư tưởng Hồ Chí Minh về học tập suốt đời. Hội Khuyến học tỉnh cần đặc biệt quan tâm công tác khuyến học, khuyến tài; nâng cao chất lượng mô hình học tập, gia đình học tập, cộng đồng học tập; đặc biệt tập trung xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học và khu dân cư hiếu học ở vùng sâu, vùng xa, vùng có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số, nhằm mang lại công bằng giáo dục giữa các vùng miền trong tỉnh…
 |
| Bà Nguyễn Thị Hạnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh, phát biểu tại hội nghị. |
Bà Nguyễn Thị Hạnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị, địa phương tiếp tục tăng cường xây dựng các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị học tập một cách hiệu quả và thực chất hơn nữa; gắn chặt việc xây dựng các mô hình học tập đã được triển khai từ giai đoạn trước với việc thực hiện các nhiệm vụ của Đề án xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030; trong đó đặc biệt quan tâm tới việc xây dựng các mô hình học tập mới trong xã hội như “công dân học tập”, “huyện học tập”, “tỉnh học tập”.
Cần có quyết tâm lớn trong việc phấn đấu để đến cuối giai đoạn tới, tỉnh Quảng Ninh sớm trở thành “tỉnh học tập” và một số thành phố trực thuộc tỉnh được đăng ký và công nhận là thành viên của “mạng lưới thành phố học tập toàn cầu”.
 |
Ông Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam trao Bằng khen của Trung ương Hội cho các mô hình học tập thuộc Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ninh. |
Tại hội nghị, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tặng Bằng khen cho 42 mô hình học tập thuộc Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ninh; UBND tỉnh tặng Bằng khen cho 69 gia đình, dòng họ, đơn vị, khu dân cư hiếu học có thành tích xuất sắc 5 năm giai đoạn 2017-2022.
Nhân dịp này, 82 gia đình hiếu học, 28 dòng họ hiếu học, 38 đơn vị hiếu học, 37 khu dân cư hiếu học trên địa bàn tỉnh được công nhận danh hiệu mô hình học tập xuất sắc 5 năm 2017-2022.
