Phát triển hệ thống mới chống UAV

GD&TĐ - Các nhà khoa học Nga đã phát triển và thử nghiệm thành công một hệ thống cải tiến để bảo vệ các vật thể trước sự tấn công của UAV.

(Ảnh: RIA Novosti)
(Ảnh: RIA Novosti)

RIA Novosti đưa tin thông tin trên ngày 27/11 khi dẫn tài liệu của một trong những viện nghiên cứu về các vấn đề an ninh.

Khi tạo ra hệ thống bảo vệ cải tiến trên, các thông số của UAV tấn công nước ngoài điển hình đã được sử dụng trong các phép tính: trọng lượng cất cánh lên tới 60 kg, tốc độ bay 110-150 km/h, tầm bay tối đa 6.000 m, tải trọng 20-29 kg, chiều dài thân máy bay 2,8 m, sải cánh lên tới 4,8 m.

Kết quả của nghiên cứu là một hệ thống lưới cáp được tạo ra nhằm bảo vệ cơ sở hạ tầng quan trọng.

"Hệ thống trên là một cấu trúc đáng tin cậy bao gồm các lưới được kết nối với giá đỡ chịu lực bằng cáp và giá đỡ hình omega", RIA Novosti cho biết.

Các cuộc thử nghiệm thành công đã cho thấy hiệu quả cao của hệ thống. Kết quả sẽ được sử dụng để phát triển các quy định xây dựng mới và cải thiện an toàn.

Ngày 24/9, có thông tin cho biết các chuyên gia từ Đại học Kỹ thuật Nhà nước Bauman Moscow đã tạo ra một hệ thống rà phá bom mìn nhân đạo tự động Minskan.

Theo đó, UAV sẽ quét lãnh thổ, sau đó tạo bản đồ bãi mìn bằng mạng nơ-ron. Hệ thống trên cho phép phát hiện các vật thể nổ nhanh hơn 8 lần so với công binh đi bộ.

Theo IZ

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Ông Nguyễn Thiện Thuật vẫn giữ thói quen đọc báo mỗi ngày.

Người thầy của núi

GD&TĐ - Từ lớp học tre nứa năm 1959 đến mái trường hôm nay, ông Nguyễn Thiện Thuật vẫn giữ trọn niềm tin vào con đường học tập của con em vùng Tây Bắc.

Người con dân tộc Si La Lỳ Phú Hừ sẽ là tấm gương để học sinh vùng cao noi theo.

Lỳ Phú Hừ - niềm tự hào của bản Si La

GD&TĐ - Từ bản Nậm Sinh heo hút của xã Mường Nhé (Điện Biên), hành trình học tập của Lỳ Phú Hừ, người dân tộc Si La, trở thành câu chuyện truyền cảm hứng cho học sinh vùng cao.

Ảnh minh họa INT.

Tự chủ gắn với chất lượng

GD&TĐ - Bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục là một trong những cải cách quan trọng được thể chế hóa tại Luật Giáo dục đại học 2018, gắn chặt với việc thực hiện tự chủ và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục.