Chiều 9/11 tại phiên chất vấn kỳ họp Quốc hội, đại biểu Triệu Thị Thu Phương (đoàn Bắc Kạn) đặt câu hỏi: Quốc hội có giao cho Bộ GD&ĐT nghiên cứu ban hành chính sách hỗ trợ, đào tạo thu hút nhân tài, giải quyết việc làm cho sinh viên tốt nghiệp loại khá giỏi là người dân tộc thiểu số, nhằm phát triển nguồn nhân lực cao cho đồng bào dân tộc thiểu số; vấn đề này đã thực hiện đến đâu và bao giờ thì chính sách được ban hành?
Gửi lời cảm ơn đến đại biểu Triệu Thị Thu Phương đã quan tâm đến GD-ĐT, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ trao đổi, thực hiện Nghị quyết 33 của Quốc hội về chất vấn và trả lời chất vấn tại Kỳ họp thứ 2, theo chức năng nhiệm vụ, Bộ GD&ĐT đã rà soát, nghiên cứu tham mưu với Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ và Quốc hội một nhóm chính sách, trong đó có một số nội dung:
Trước hết, Bộ đã tham mưu cho Chính phủ trình Quốc hội ban hành Luật Giáo dục 2019, trong đó có riêng Điều 87 về chế độ cử tuyển. Bộ cũng tham mưu với Chính phủ ban hành Nghị định về cử tuyển thay thế Nghị định 134 ngày 14/11/2006.
Ngoài ra, Bộ đã tham mưu với Chính phủ ban hành Nghị định 110, trong đó có quy định học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số tham gia các cuộc thi quốc gia, quốc tế được mức thưởng gấp 1,5 hoặc 2 lần so với mức chung.
Mặt khác, quan tâm đến rà soát các chính sách liên quan đến nội dung này để xây dựng tiểu dự án số 2, thuôc dự án số 5 trong Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển kinh tế, xã hội cho đồng bào dân tộc miền núi; trong đó, rất rõ về các chính sách phát triển đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Bộ trưởng cho biết, Bộ sẽ tập trung chỉ đạo các địa phương thực hiện tốt việc này, đồng thời tiếp tục phối hợp với Bộ Nội vụ, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội có chính sách cải tạo việc làm, sử dụng nguồn nhân lực.
Cùng với đó, các địa phương cần quan tâm đến việc thực hiện kịp thời chế độ chính sách thu hút đối với sinh viên tốt nghiệp khá, giỏi về công tác; qua đó nhằm phát huy các chính sách phát triển học sinh, sinh viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số vào thực tiễn, ngày càng hiệu quả và thiết thực.
