Nhiều chủ trương, chính sách ưu việt, đột phá
Theo ông Thái Văn Thành, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An, hiện nay Đảng và Nhà nước ban hành nhiều chủ trương, chính sách dành sự quan tâm, đầu tư cho giáo dục và đào tạo cũng như đội ngũ nhà giáo, các em học sinh. Trong đó, Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị có nhiều chính sách mạnh, ưu việt và nổi trội, mang tính đột phá.
Đó là đầu tư nguồn lực lớn để hình thành hệ thống giáo dục quốc dân khoa học đồng bộ, hiện đại đạt chuẩn quốc tế. Các điều kiện để đảm bảo chất lượng giáo dục được tăng cường. Trong Nghị quyết cũng đã đặc biệt quan tâm đến chính sách của đội ngũ nhà giáo.
Ông Thái Văn Thành cho rằng, đây chính là “thời kỳ vàng” của giáo dục khi đội ngũ nhà giáo được quan tâm từ lương, phụ cấp, chế độ thâm niên, ưu tiên thu hút nhà giáo vùng khó khăn, tài năng.
Đối với người học, Nghị quyết quan tâm đến việc nâng cao chất lượng nguồn giáo dục, quan tâm môi trường giáo dục, nhất là ở những vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn. Góp phần nhanh chóng hiện thực hoá mục tiêu công bằng trong tiếp cận giáo dục, thể hiện tính nhân văn của chế độ. Đây là tiền đề để đưa dân tộc Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm Châu như Bác Hồ hằng mong ước.
Với những chính sách ưu việt này, lãnh đạo tỉnh Nghệ An cũng cho rằng, ngành Giáo dục cũng cần phải nêu cao trách nhiệm đối với Đảng và Nhà nước, đối với Nhân dân.
Trong thời gian tới, ngành Giáo dục Nghệ An xác định cần phải tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được. Trước hết là thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các Nghị quyết quan trọng của Bộ Chính trị, gồm: Nghị quyết 57, Nghị quyết 59, Nghị quyết 68, Nghị quyết 69 và đặc biệt là Nghị quyết 71.
Kỳ vọng vào sự phát triển đồng bộ giáo dục - đào tạo
Ông Nguyễn Cảnh Hùng, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi, xã Tân Kỳ, Nghệ An khẳng định, từ khi thực hiện Chương trình GDPT 2018, nhà trường có bước phát triển vượt bậc. “Dù ở khu vực miền núi, trường được đầu tư, xây dựng trở thành đơn vị giáo dục trọng điểm chất lượng cao của tỉnh. Có kết quả này là nhờ sự quan tâm của Đảng, sự vào cuộc của chính quyền các cấp, nhất là trong việc xây dựng trường chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng”, ông Nguyễn Cảnh Hùng cho biết.
Tuy nhiên, Trường THCS Nguyễn Trãi cũng đang gặp những khó khăn mà nhiều trường học khác trên địa bàn tỉnh Nghệ An gặp phải như: Thiếu giáo viên, cơ cấu giáo viên chưa hợp lý, cơ sở vật chất chưa hiện đại, đồng bộ… Điều này tác động đến hiệu quả dạy học 2 buổi/ngày và các nội dung khác của Chương trình GDPT 2018.
Đại hội đại biểu Đảng bộ toàn quốc lần thứ XIV diễn ra trong bối cảnh Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục được ban hành, càng tạo niềm tin cho những người làm giáo dục.
Ông Nguyễn Cảnh Hùng mong muốn các quyết sách cần được cụ thể hóa, đi vào thực hiện một cách đồng bộ, tạo điều kiện cho các trường nâng cao chất lượng giáo dục bền vững
Ông Trần Văn Hiền, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội, xã Tương Dương, Nghệ An cho hay, địa phương đang thực hiện rà soát, sắp xếp quy mô mạng lưới trường lớp phù hợp. Đây là nhiệm vụ mới mẻ của xã khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.
Hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, địa phương và các nhà trường mong muốn Đảng và Nhà nước tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất trường học; đầu tư về đội ngũ giáo viên, nhất là vùng cao, khó khăn; để đầu tư trọng điểm để sáp nhập một số trường quy mô nhỏ.
Ông Nguyễn Văn Khoa, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An cho hay, ngành Giáo dục tỉnh thời gian qua có nhiều thành quả to lớn, vươn lên tốp đầu cả nước về chất lượng toàn diện và mũi nhọn. Nghệ An cũng là tỉnh có truyền thống hiếu học, đội ngũ cán bộ, giáo viên chất lượng, tâm huyết, sáng tạo.
Bên cạnh thuận lợi, giáo dục Nghệ An cũng đang đứng trước nhiều thách thức như: Tình trạng thiếu giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học chưa đồng bộ; chênh lệch chất lượng giáo dục giữa các vùng miền, đặc biệt là vùng cao, dân tộc thiểu số.
Ông Nguyễn Văn Khoa nhấn mạnh trong thời gian tới, ngành Giáo dục tỉnh xác định giải pháp đột phá về chính sách, như: Huy động mọi nguồn lực, tập trung đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, từng bước hiện đại hoá giáo dục và đào tạo.
Ưu tiên bố trí và sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư công, đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa, huy động tổng thể các nguồn lực cho phát triển giáo dục. Phát triển chương trình nhà trường và phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, hội nhập; đảm bảo “học đi đôi với hành”, “lý thuyết gắn liền với thực tiễn”, “nhà trường gắn liền với xã hội”.
Từng bước hiện đại hóa giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; tạo đột phá phát triển nhân lực trình độ cao, tay nghề giỏi; xây dựng thành trung tâm dẫn dắt nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp trong từng cơ sở đào tạo.
Bên cạnh đó, tỉnh tiên phong xây dựng các mô hình đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo, khẳng định thương hiệu, uy tín trong vùng và cả nước.
Mục tiêu đến năm 2045, Nghệ An trở thành trung tâm giáo dục và đào tạo của cả nước, khu vực và quốc tế.
Với những mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ trên, lãnh đạo ngành Giáo dục Nghệ An kỳ vọng quyết sách của Đại hội đại biểu toàn quốc lần XIV của Đảng sẽ tiếp tục thúc đẩy đổi mới sáng tạo, phát triển đột phá giáo dục và đào tạo. Cùng với sự quan tâm chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh , sự đồng hành của các sở, ngành và sự đồng thuận của Nhân dân, ngành Giáo dục và đào tạo Nghệ An sẽ tiếp tục có nhiều thành công hơn nữa.
