Né chốt kiểm soát dịch Covid-19, hai người Bắc Giang băng rừng trốn sang Quảng Ninh

GD&TĐ - Cơ quan chức năng vừa tiến hành xử phạt vi phạm hành chính, trục xuất ra khỏi địa bàn đối với các trường hợp trốn tránh chốt kiểm tra phòng chống dịch Covid-19.

Cơ quan chức năng làm việc với các hành vi vi phạm.
Cơ quan chức năng làm việc với các hành vi vi phạm.

Ngày 3/7, thông tin từ UBND TP Hạ Long (Quảng Ninh) cho biết, đơn vị này vừa ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với Ngọc Văn Học (SN 1996) và Nguyễn Văn Cương (SN 1977, cùng trú tại xã Long Sơn, huyện Sơn Đông, tỉnh Bắc Giang) vì không chấp hành các quy định về thực hiện các biện pháp phòng chống dịch, gây lây nhiễm.

Đây là 2 cá nhân đã có hành vi băng rừng, né chốt kiểm soát dịch bệnh để trốn từ Bắc Giang sang Quảng Ninh. Với hành vi vi phạm trên, mỗi trường hợp phạt 7,5 triệu đồng.

Trước đó, ngày 27/6, tổ tự quản thôn Bằng Anh (xã Tân Dân) phát hiện trường hợp Trần Thị Quỳnh (SN 1987, trú tại xã Quảng La, TP. Hạ Long) điều khiển xe máy băng qua rừng, trốn tránh chốt kiểm tra phòng chống dịch tại đèo Hạ My (xã Tân Dân) để sang đón Ngọc Văn Học theo đường Bằng Cỏ (xã Tân Dân) về TP. Hạ Long.

Tiếp đó, ngày 28/6, tổ tự quản thôn Bằng Anh (xã Tân Dân) qua công tác nắm địa bàn tiếp tục phát hiện Nguyễn Văn Cương có hành vi đi bộ qua rừng, tránh chốt kiểm tra công tác phòng chống dịch Covid-19 để sang địa bàn TP. Hạ Long. Tại đây, Cương tiếp xúc với 3 người thuộc xã Quảng La và phường Hoành Bồ.

Ngoài việc xử phạt hành chính, UBND TP. Quảng Ninh đã yêu cầu trục xuất ra khỏi địa bàn tỉnh đối với Ngọc Văn Học, và Nguyễn Văn Cương. Đồng thời yêu cầu xét nghiệm Covid-19 và cách ly tại nhà đối với các trường hợp tiếp xúc.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo. Ảnh: TTXVN

Kỳ vọng chính sách đột phá phát triển con người

GD&TĐ - Các đảng viên trẻ kỳ vọng Đại hội XIV của Đảng sẽ mở ra những định hướng chiến lược mang tính đột phá về phát triển khoa học, công nghệ, giáo dục, đổi mới sáng tạo và thu hút nhân tài trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.

Bên cạnh nỗ lực của gia đình, các nguồn lực xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc nâng đỡ phụ huynh và trẻ có nhu cầu đặc biệt. Ảnh minh họa: ITN.

Giáo dục trẻ ngỗ nghịch: Yêu thương song hành thấu hiểu

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, việc can thiệp và giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt đòi hỏi sự yêu thương song hành hiểu biết khoa học, kiên nhẫn và phối hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường - xã hội, thay vì giao phó hoàn toàn cho những mô hình thiếu kiểm soát.