Tham dự Hội thảo có lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDTH (Sở GD&ĐT Lào Cai), Phòng GD&ĐT và 100% giáo viên Tiếng Anh 3 huyện Bắc Hà, Si Ma Cai, Mường Khương; ông Nguyễn Minh Tuấn tác giả bộ sách Tiếng Anh Global Success.
Bà Nguyễn Thị Thúy, Trưởng phòng GDTH (Sở GD&ĐT Lào Cai) cho biết: Hội thảo hướng tới mục đích nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ Tiếng Anh cho giáo viên vùng khó cấp Tiểu học, xây dựng ma trận đề Tiếng Anh theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT;
Mặt khác, Hội thảo đánh giá, chia sẻ bài học kinh nghiệm trong triển khai Tiếng Anh lớp 3 Chương trình GDPT 2018 góp phần nâng cao chất lượng học và sử dụng tiếng Anh giúp học sinh tự tin thực hành các kỹ năng nghe - nói - đọc - viết đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập.
 |
Tác giả bộ sách Global Success chia sẻ kiến thức với giáo viên Tiếng Anh. |
Tham gia sinh hoạt chuyên môn trên cơ sở nghiên cứu bài học môn Tiếng Anh cấp tiểu học, cô Nguyễn Thị Nga - giáo viên Tiếng Anh trường PTDTBT TH Thải Giàng Phố (Bắc Hà) đã dạy tiết minh họa kết nối với trường Tiểu học Hợp Thành, TP. Lào Cai.
 |
Giáo viên tham gia Hội thảo. |
Cô Lý Thị Giang - giáo viên tiếng Anh trường PTDTBT TH Cốc Ly 2 (Bắc Hà) dạy tiết minh họa với học sinh lớp 3 trường PTDTBT TH Thải Giàng Phố (Bắc Hà); sử dụng hiệu quả, linh hoạt các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, tổ chức hoạt động học tập, giao nhiệm vụ cho học sinh phù hợp, đặc biệt ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy… vì thế các em đã rất hứng thú với 2 tiết học và tham gia tích cực.
 |
Tiết dạy của cô giáo Nguyễn Thị Nga trường PTDTBT-TH Thải Giàng Phố kết nối với Trường TH Hợp Thành thành phố Lào Cai. |
Sau dự giờ 2 tiết dạy học, giáo viên chia sẻ tiết dạy; xây dựng ma trận và đề minh họa môn tiếng Anh lớp 3; đánh giá, chia sẻ bài học kinh nghiệm trong việc triển khai Tiếng Anh lớp 3 bắt buộc theo Chương trình GDPT 2018.
Tại buổi Hội thảo, ông Nguyễn Minh Tuấn - tác giả bộ sách Tiếng Anh Global Success đã hướng dẫn xây dựng ma trận đề tiếng Anh lớp 3 chương trình GDPT 2018 và tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc của các thầy cô trong quá trình giảng dạy tại đơn vị.
 |
Học sinh thích thú, hoạt động sôi nổi trong giờ học. |
Sau Hội thảo sôi nổi tích cực, những nội dung được chia sẻ đã mang lại cho giáo viên dạy môn Tiếng Anh cấp Tiểu học vùng khó những kinh nghiệm và kiến thức bổ ích trong dạy học nói chung, dạy học Tiếng Anh nói riêng.
