Nam sinh Trung tâm GDTX – GDNN chia sẻ cách đạt điểm tuyệt đối môn Lịch Sử

Đứng dậy từ căn phòng đóng kín

Cách đây ba năm, khi kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công bố, Hà Minh Đăng đã từng suy sụp vì trượt nguyện vọng vào trường THPT công lập.

Đăng bộc bạch: “Lúc ấy em không khỏi tự trách bản thân, lại tự ti, xấu hổ với bạn bè nên chỉ biết nhốt mình trong phòng cả ngày. Thậm chí, em đã có ý định buông xuôi, bỏ học luôn vì nghĩ tương lai thế là hết”.

Chính trong khoảng thời gian tăm tối ấy, sự cảm thông, động viên và tin tưởng từ gia đình đã kéo em về phía trước. Bước qua cánh cổng Trung tâm GDNN - GDTX Mê Linh (Hà Nội) với tâm thế của một người từng vấp ngã, Đăng nhận ra môi trường ở đây không như em từng nghĩ. Chương trình học định hướng rõ ràng, thầy cô tâm lý, thấu hiểu khiến em bớt lo lắng và nhanh chóng vực lại tinh thần.

“Môi trường học chỉ là một phần, điều quan trọng nhất là bản thân mình phải có quyết tâm đứng dậy và luôn cố gắng học tập”, Hà Minh Đăng tự nhủ.

Ngay từ những ngày đầu nhập học, Đăng đã xác định thi tốt nghiệp THPT để lấy bằng cấp 3, nhưng không vì thế mà em cho phép bản thân xem nhẹ hay chểnh mảng ở các môn văn hóa. Mặt khác, em luôn nỗ lực cân bằng giữa việc học nghề với học văn hóa. Đến năm lớp 12, để tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh, nhà trường đã tạm gác chương trình dạy nghề, em lại tập trung toàn bộ thời gian và tâm sức để ôn tập.

Đăng nhớ mãi những đợt thi thử, khảo sát tại trường, em đạt điểm số thấp không được như kỳ vọng. Lúc đó, cảm giác chán nản, hoài nghi vào bản thân lại ùa về, ý định bỏ cuộc lại nhen nhóm; nhưng cứ nghĩ về sự tin tưởng của bố mẹ, về vết xe đổ năm lớp 9, em sốc lại tinh thần và viết tiếp những trang còn dang dở.

Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, Hà Minh Đăng lựa chọn tổ hợp thi C00, trong đó môn Lịch sử của em đặt mục tiêu điểm tuyệt đối. Khi màn hình tra cứu hiển thị con số 10 ở môn này, cả Đăng và bố mẹ đều ngỡ ngàng, rồi vỡ òa trong hạnh phúc.

Đăng cho hay, thành tích ấy là niềm tự hào vô bờ bến sau chuỗi ngày dài nỗ lực không ngừng nghỉ; quan trọng hơn đó còn là sự tái khẳng định giúp em tự tin hơn vào năng lực của chính mình.

Không học để đối phó

Lớn lên trong lời ru của bà, những câu chuyện kể của ông về năm tháng khốn khó, các trận đánh hào hùng của thế hệ đi trước nên ngay từ nhỏ, Minh Đăng đã có niềm ham mê với văn hóa và lịch sử dân tộc. Nhờ có tình yêu cội nguồn, tâm thế tiếp cận môn học cũng thay đổi. Thay vì học Lịch sử để đối phó, Đăng luôn coi mỗi giờ lên lớp một hành trình khám phá đầy thú vị và ý nghĩa.

Chia sẻ về phương pháp đạt điểm tuyệt đối, Đăng thật thà nói em không có bí quyết đặc biệt ngoại trừ sự tập trung. Trên lớp, em luôn lắng nghe thật kỹ từng lời thầy cô giảng. Khi về nhà, em lại tự tìm thêm đề để luyện tập. Mỗi câu làm sai, em đều dùng bút màu đánh dấu rõ ràng, sau đó lên mạng tìm kiếm các bài giảng trực tuyến để nghiền ngẫm xem mình sai ở đâu, vì sao sai.

“Với cấu trúc bài thi hiện tại, việc học thuộc lòng đơn thuần không còn hiệu quả nữa. Luyện nhiều đề là cách duy nhất để em rèn luyện phản xạ, kỹ năng phân tích dữ liệu đề bài để không lúng túng hay bị đánh lừa bởi các câu hỏi lắt léo”, Đăng nhấn mạnh.

Ngoài ra, Đăng còn cho biết chính trải nghiệm học nghề tại Trung tâm GDTX – GDNN Mê Linh đã giúp em đánh giá năng lực, bước đầu trang bị tư duy nghề nghiệp và định hướng lộ trình tương lai phù hợp. Sắp tới, Hà Minh Đăng dự định nộp hồ sơ vào Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội và mong muốn phát triển bản thân trong lĩnh vực kỹ thuật cơ khí hoặc kỹ thuật điện, điện tử.

Khi được hỏi về các chính sách hỗ trợ, khuyến khích học nghề tại các cơ sở GDNN - GDTX của Nhà nước hiện nay, Đăng thẳng thắn bày tỏ quan điểm: “Đó là nguồn cổ vũ tinh thần rất lớn khi giúp chúng em có cơ hội phát triển bình đẳng, an tâm học tập mà không bỏ giữa chừng”.

Từ câu chuyện của bản thân, Hà Minh Đăng hy vọng các học sinh có hoàn cảnh tương tự như em sẽ có thêm niềm tin vào chính mình và động lực để kiên theo đuổi mục tiêu bản thân đã đề ra.