Chú trọng đầu tư cơ sở vật chất
Tham gia đoàn giám sát có ông Nguyễn Hải Dũng - Tỉnh ủy viên, Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh Nam Định làm Trưởng đoàn; lãnh đạo Ủy ban MTTQ tỉnh, Văn phòng Đoàn ĐBQH và HĐND tỉnh. Ông Trần Lê Đoài, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với Đoàn giám sát; cùng dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, Sở Nội vụ.
Theo báo cáo từ Sở GD&ĐT Nam Định, để thực hiện Nghị quyết số 88, Nghị quyết số 51 của Quốc hội, tỉnh đã tích cực triển khai bài bản, theo đúng các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cấp trên. Đẩy mạnh truyền thông tới các tổ chức đoàn thể, chính quyền địa phương, cha mẹ học sinh và toàn xã hội về Chương trình GDPT 2018 và những đổi mới của ngành, tạo sự đồng thuận, ủng hộ của toàn xã hội.
 |
| Học sinh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - TP Nam Định trong một giờ đọc sách tại thư viện. |
Đồng thời, quy hoạch mạng lưới trường lớp học, đầu tư xây dựng mới, nâng cấp hệ thống trường học các cấp khang trang, sạch, đẹp, trang thiết bị dạy học được bổ sung đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Ngành Giáo dục Nam Định đã thực hiện thành công chương trình SGK mới đối với lớp 1, 2 và 6, hiện đang triển khai thực hiện ở các khối lớp tiếp theo. Nâng cao năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý, năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên trực tiếp triển khai chương trình giáo dục phổ thông đối với các khối lớp.
Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT đã tổ chức tập huấn tới cán bộ quản lý, giáo viên đại trà về các mô-đun thuộc Chương trình GDPT 2018. Sử dụng thành thạo các phương pháp giảng dạy và kỹ thuật dạy học phù hợp để phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Đồng thời, chú trọng dạy học theo đối tượng, trong đó thầy là người tổ chức các hoạt động học cho học sinh... tạo không khí tích cực, sôi nổi trong giờ học.
Ngoài ra, ngành Giáo dục Nam Định cũng quan tâm đầu tư mua sắm, sửa chữa, sắp xếp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có một cách hợp lý, nâng cao hiệu quả sử dụng; xây dựng kế hoạch đầu tư tăng cường cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung, tự làm thiết bị dạy học, làm tốt công tác xã hội hóa để bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu. Tổ chức hội thảo, sinh hoạt chuyên môn các cấp để giáo viên trao đổi, đưa ra các giải pháp thực hiện hiệu quả các hoạt động giáo dục, sử dụng các ngữ liệu, học liệu, tài liệu tham khảo.
Nỗ lực thực hiện chương trình SGK mới
 |
| Ông Nguyễn Hải Dũng - Tỉnh ủy viên, Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh và các ĐBQH tỉnh khảo sát tại Trường Tiểu học Nam Tiến (huyện Nam Trực). |
Một trong những điểm nhấn trong việc thực hiện chương trình, SGK mới đó là công tác xã hội hóa. SGK của Chương trình GDPT 2018 được xã hội hóa theo Nghị quyết 88 tạo điều kiện cho nhiều cá nhân, tổ chức có khả năng tham gia vào việc biên soạn SGK. Từ đó, tạo ra những bộ sách có chất lượng tốt của nhiều nhóm tác giả sách, nhiều NXB. Việc xã hội hóa SGK, học sinh và giáo viên có cơ hội lựa chọn được các bộ sách phù hợp điều kiện kinh tế - xã hội, đặc điểm vùng miền, nhận thức.
Đối với các môn học mới trong Chương trình GDPT 2018 như Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Nội dung giáo dục địa phương, Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường bố trí cán bộ quản lý, giáo viên dạy theo các nội dung, chuyên đề, chủ đề phù hợp với năng lực chuyên môn.
Môn Khoa học tự nhiên dạy theo logic của các chuyên đề, bố trí các giáo viên có chuyên môn Vật lý, Hóa học, Sinh học dạy các chuyên đề phù hợp với năng lực được đào tạo. Môn Lịch sử - Địa lý bố trí thầy cô Lịch sử dạy phân môn Lịch sử, giáo viên Địa lý dạy phân môn Địa lý.
 |
| Đoàn giám sát làm việc tại Sở GD&ĐT Nam Định. |
Lãnh đạo ngành Giáo dục Nam Định cho biết, Chương trình GDPT 2018 mang tính hiện đại, tiên tiến, học sinh được tiếp cận với SGK mới có nội dung, hình ảnh phong phú, hấp dẫn, nguồn học liệu điện tử sinh động. Các yêu cầu cần đạt của chương trình, môn học, hoạt động giáo dục cơ bản phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh trong tỉnh, đang dần phát huy năng lực chung và các phẩm chất của các em trong giai đoạn hiện nay.
Việc thực hiện các giải pháp đồng bộ đã giúp học sinh tiếp cận tốt với chương trình giáo dục phổ thông mới, chủ động hơn trong việc tiếp nhận kiến thức, thực hành kỹ năng, tích cực tham gia vào quá trình học tập, năng động, sáng tạo và bước đầu hình thành, phát triển những phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của Chương trình GDPT 2018.
Kết quả trên góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của tỉnh. Đến nay, toàn tỉnh đã đạt phổ cập tiểu học mức độ III và THCS mức độ II. Có 655/728 trường học đạt chuẩn quốc gia, giữ vững thành tích 28 năm liên tục nằm trong tốp đầu cả nước về chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng thi tốt nghiệp THPT và thi học sinh giỏi quốc gia.
Ghi nhận và đánh giá cao những kết quả tỉnh Nam Định đã đạt được trong thời gian qua, Đoàn ĐBQH tỉnh Nam Định cũng nêu ra một số việc cần triển khai để tiếp tục thực hiện các Nghị quyết của Quốc hội.
Ông Nguyễn Hải Dũng - Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn ĐBQH tỉnh Nam Định đề nghị UBND tỉnh tiếp tục xây dựng kế hoạch, lộ trình. Mục đích để đầu tư mua sắm trang thiết bị giảng dạy cho các trường học, đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập theo Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Tỉnh Nam Định cần xây dựng kế hoạch đầu tư trung hạn cấp tỉnh, cấp huyện đối với các trường học để nâng cấp trường, lớp phục vụ tốt yêu cầu trường đạt chuẩn quốc gia.
Các ý kiến đề xuất, kiến nghị tại buổi làm việc sẽ được Đoàn công tác tiếp thu, tổng hợp để báo cáo Quốc hội và các bộ, ngành liên quan xem xét, giải quyết. Từ đó, góp phần thực hiện tốt hơn nhiệm vụ đổi mới chương trình, SGK thuộc Chương trình GDPT 2018.
