Ngày 12/8, bà Lê Thị Kim Oanh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho biết, từ ngày 12-14/8, đơn vị tổ chức bồi dưỡng chính trị hè trên quy mô toàn tỉnh theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, tạo nên một “lớp học chung” cho đội ngũ nhà giáo trong không gian giáo dục mới.
Đây cũng là lần đầu địa phương này tổ chức học tập chung cho đội ngũ nhà giáo.
Hội nghị bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè năm 2026 được Sở GD&ĐT Đắk Lắk tổ chức tại điểm cầu cấp tỉnh và các điểm cầu trực tuyến trên toàn địa bàn (102 xã, phường).
Theo đánh giá của đội ngũ nhà giáo ở các đầu cầu xã, phường, đây là cách làm mới, phù hợp với địa bàn rộng sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.
Theo chương trình, trong 3 ngày, cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên được cập nhật những nội dung cốt lõi, điểm mới trong Văn kiện Đại hội XIV của Đảng, Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030; các nghị quyết, chủ trương lớn của Trung ương và tỉnh.
Đặc biệt, hội nghị dành thời lượng quán triệt những quan điểm, chủ trương mới về giáo dục, đào tạo và nhiệm vụ chuyên môn của ngành trong năm học 2026-2027; thông tin tình hình thời sự trong nước, quốc tế và những định hướng liên quan đến sắp xếp bộ máy, chính quyền địa phương 2 cấp.
Dự hội nghị tại điểm cầu xã Ea Wer, ông Nguyễn Hữu Quang, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, đánh giá việc toàn tỉnh cùng học theo hình thức trực tuyến là “đột phá lớn”, vừa giúp đội ngũ rèn luyện kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, vừa thể hiện sự đổi mới trong quản trị giáo dục.
Theo ông Quang, cách làm này còn góp phần tiết kiệm thời gian, kinh phí đi lại, đồng thời giúp đội ngũ nhà giáo trên toàn tỉnh tiếp cận cùng một nguồn thông tin, tạo sự thống nhất về nhận thức và nghiệp vụ trước năm học mới.
Báo cáo từ Phó Giám đốc Lê Thị Kim Oanh cho thấy, Đắk Lắk có 1.267 cơ sở giáo dục và giáo dục nghề nghiệp công lập; 40.447 người đang làm việc, trong đó có 33.714 giáo viên.
"Bồi dưỡng chính trị hè không chỉ nhằm cập nhật kiến thức mà hướng tới thống nhất nhận thức, chuyển hóa nội dung được học thành hành động cụ thể trong quản lý, giảng dạy và giáo dục học sinh", bà Oanh nhấn mạnh.
Có thể thấy, từ một “lớp học chung” quy mô toàn tỉnh, ngành Giáo dục Đắk Lắk đang gửi đi thông điệp rõ ràng: đổi mới phương thức bồi dưỡng cũng là một bước đổi mới quản trị, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.
