Chiều 18/1, ông Đặng Thiều Quang - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Lạng Giang (Bắc Giang) cho biết, ngày hội giáo dục STEM với chủ đề “Lan tỏa đam mê - Khơi nguồn sáng tạo” dành cho học sinh tiểu học được tổ chức tại Trường Tiểu học An Hà.
Ngày hội thu hút gần 2.000 giáo viên, học sinh tham dự đến từ 23 trường tiểu học,TH&THCS trên địa bàn huyện Lạng Giang.
Ngày hội STEM nhằm tạo ra sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú với nhiều nội dung liên hệ mật thiết giữa kiến thức đã học với thực tiễn. Đồng thời, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật và vận dụng kiến thức các môn học vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn.
 |
Lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Giang thăm quan mô hình STEM tại ngày hội. |
Theo ông Quang, thông qua việc tổ chức Hoạt động trải nghiệm STEM, góp phần nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ giáo viên về giáo dục STEM, tạo cơ sở ban đầu để lan tỏa dạy học theo định hướng STEM trong các nhà trường.
"Tổ chức Hoạt động trải nghiệm STEM cấp huyện sẽ tạo môi trường học tập, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm giữa các đồng chí CBQL, GV và học sinh giữa các trường trong trong toàn huyện Lạng Giang. Qua đó góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo phương pháp, hình thức tổ chức dạy học...", ông Quang chia sẻ.
Tại ngày hội, giáo viên tham gia thuyết trình kế hoạch bài dạy "bài học STEM". Đối với học sinh thi trưng bày sản phẩm trải nghiệm STEM. Đặc biệt là thi thực hành làm một sản phẩm STEM nhờ vào các kiến thức Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học đối với học sinh lớp 4, lớp 5.
 |
Học sinh áp dụng kiến thức vào thực tiễn qua sản phẩm STEM. |
Được biết, sau khi tiếp thu các chuyên đề về thực hiện thí điểm giáo dục STEM do Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Bắc Giang triển khai từ năm học 2022 - 2023, Phòng GD&ĐT huyện Lạng Giang đã tổ chức dạy thí điểm tại 5 trường tiểu học trong huyện (thị trấn Vôi số 1, Tân Dĩnh, Yên Mỹ, Nghĩa Hòa và thị trấn Kép).
Năm học này là năm học thứ 2, 100% các trường tiểu học áp dụng giáo dục STEM. Giáo viên tham gia giảng dạy đều được tập huấn, tiếp cận cách dạy, được tham quan, giao lưu học hỏi tại một số trường tiểu học các huyện trong tỉnh Bắc Giang.
Quá trình dạy học giáo dục STEM tại các trường tiểu học trong huyện thể hiện nhiều ưu điểm: giáo viên được tiếp cận phương pháp dạy học mới, phát triển năng lực nghề nghiệp như cách thiết kế bài học, chủ đề theo phương thức tích hợp liên môn, có tính ứng dụng cao. Học sinh học tập hứng thú, phát triển trí tưởng tượng, tư duy sáng tạo, tự tin phát triển kỹ năng hợp tác nhóm và các kỹ năng cá nhân như thực hành kỹ thuật, thiết kế, thuyết trình, chia sẻ, bày tỏ cảm xúc.
