Trường Đại học An Giang (Đại học Quốc gia TPHCM) tổ chức chuỗi báo cáo chuyên đề về kỹ năng và đời sống sinh viên. Hoạt động thu hút hơn 500 sinh viên tham gia, với sự hướng dẫn, chia sẻ của ThS Trương Chí Hùng, giảng viên Khoa Sư phạm.
Chương trình được diễn ra từ ngày 29/9 đến 2/10, kết hợp chia sẻ chuyên đề của diễn giả với các hoạt động tương tác, thảo luận nhóm, xử lý tình huống, trình bày và phản biện. Cách tiếp cận lấy sinh viên làm trung tâm khuyến khích người học chủ động tham gia, trao đổi quan điểm, chia sẻ trải nghiệm và vận dụng kiến thức vào thực tế.
Nội dung chuyên đề tập trung vào những vấn đề gần gũi trong học tập, rèn luyện và đời sống của sinh viên, như: Ứng xử văn hóa trong môi trường đại học; Khoảng cách giữa đại học và thực tế; Hiện tượng “mất phương hướng” của sinh viên; Vấn đề cân bằng việc học và các hoạt động khác; Tình yêu thời sinh viên.
Theo ThS Trương Chí Hùng, qua các buổi trao đổi, sinh viên được tiếp cận kiến thức, trao đổi và chia sẻ trải nghiệm, tìm hiểu cách xử lý những tình huống thường gặp trong học tập, rèn luyện và cuộc sống. Qua đó, các em có thêm cơ hội nhìn nhận bản thân, nâng cao nhận thức, phát triển kỹ năng và khả năng tự chủ, chủ động thích nghi với môi trường đại học và xây dựng các mối quan hệ lành mạnh, tích cực.
Bên cạnh việc trang bị kiến thức, chương trình còn tạo không gian tương tác cởi mở giữa diễn giả và sinh viên, giữa sinh viên với nhau, giúp người học mạnh dạn bày tỏ quan điểm, lắng nghe những góc nhìn khác nhau, rút ra kinh nghiệm cho bản thân. Đây cũng là dịp giúp các em rèn luyện kỹ năng mềm thông qua hoạt động trao đổi, thảo luận.
Em Lê Thị Ngọc Phụng, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Khoa Sư phạm, cho biết các chuyên đề mang đến nhiều kiến thức, kỹ năng mới bổ ích. Đặc biệt, cách truyền đạt dễ hiểu, hấp dẫn cùng những tình huống thực tế giúp sinh viên dễ tiếp thu và có thể vận dụng vào cuộc sống.
Theo Ngọc Phụng, những chia sẻ tại chương trình giúp em có thêm góc nhìn, đặc biệt khi mất phương hướng hoặc đứng trước nhiều lựa chọn trong định hướng tương lai. Sau khi tham gia, em mong muốn thay đổi nhận thức và cách nhìn nhận vấn đề ở bản thân.
Cùng đánh giá cao tính thực tiễn của chương trình, em Nguyễn Ngọc Bảo Trân, sinh viên năm thứ hai ngành Kế toán, Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, cho rằng việc lắng nghe giảng viên và các bạn chia sẻ trải nghiệm thực tế giúp em có thêm góc nhìn về những vấn đề trong đời sống sinh viên.
Em sẽ sống chậm lại, tìm hiểu bản thân yêu thích điều gì và suy nghĩ kỹ hơn trước khi đưa ra quyết định liên quan đến định hướng tương lai. Em cũng mong muốn cải thiện kỹ năng nói trước đám đông và được tham gia thêm các chuyên đề về bình đẳng giới trong thời gian tới, Bảo Trân chia sẻ.
Thời gian tới, Trường Đại học An Giang sẽ tiếp tục tổ chức các hoạt động báo cáo chuyên đề, tập huấn, hướng dẫn và tư vấn tâm lý, đồng hành cùng sinh viên trong học tập, rèn luyện, chăm sóc sức khỏe tinh thần và phát triển toàn diện.
