Học sinh Hải Phòng tìm hiểu về các mô hình sản xuất kinh doanh của địa phương

GD&TĐ - Chuyên đề cấp thành phố Hải Phòng nội dung Giáo dục địa phương lớp 10 của Trường THPT Hải An đã vận dụng linh hoạt các phương pháp giáo dục hiện đại.

Chuyên đề được tổ chức tại Hội trường Trường Đại học Hàng hải Việt Nam.
Chuyên đề được tổ chức tại Hội trường Trường Đại học Hàng hải Việt Nam.

Sáng 28/12, Trường THPT Hải An (quận Hải An, TP Hải Phòng) đã tổ chức chuyên đề cấp thành phố nội dung Giáo dục địa phương lớp 10, chủ đề 7: "Các mô hình sản xuất kinh doanh ở Hải Phòng". Cô giáo Vũ Thị Bích Hằng đã lên lớp cùng học sinh lớp 10 của nhà trường.

Chủ đề bài dạy gắn liền với nội dung môn học Giáo dục kinh tế và Pháp luật thông qua việc sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy học hiện đại như: dạy học dự án, thuyết trình, trải nghiệm, đóng vai... Không gian lớp học được mở rộng.

28-12-2-5728.jpg
Học sinh báo cáo dự án được giao.

Tại chuyên đề học sinh hoạt động nhóm, phát huy năng lực bản thân qua các dự án được giao. Các em chủ động, linh hoạt đáp ứng mục tiêu bài dạy. Qua sự hướng dẫn của cô giáo, học sinh nắm được những kiến thức cơ bản của các mô hình sản xuất kinh doanh, có thêm trải nghiệm thực tiễn qua các tình huống và tìm hiểu chéo từ hoạt động của các nhóm.

Trong Chương trình GDPT 2018, nội dung Giáo dục địa phương là một phần không thể tách rời, giúp học sinh có thêm hiểu biết về lịch sử, văn hoá, địa lý, kinh tế, chính trị, xã hội và môi trường nơi các em sinh sống. Qua đó, bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương, đất nước, ý thức giữ gìn phát huy những giá trị tốt đẹp của quê hương.

Với khối lớp 10, Giáo dục địa phương có 8 chủ đề. Các chủ đề thiết kế phù hợp với nội dung các môn Lịch sử, Ngữ văn, Địa lý, Sinh học , Kinh tế và Pháp luật.

28-12-3.jpg
Học sinh khối 10 của nhà trường tham dự tiết học.

Thầy Vũ Văn Điền- Hiệu trưởng nhà trường cho hay, nhà trường triển khai dạy học nội dung Giáo dục địa phương theo đúng tinh thần của Chương trình GDPT 2018 và chỉ đạo chuyên môn của Sở GD&ĐT dù còn nhiều khó khăn. Nhà trường bố trí thời khoá biểu, phân công giáo viên phụ trách và thực hiện kiểm tra, đánh giá theo đúng Thông tư 22 của Bộ GD&ĐT.

Chuyên đề đem đến những trải nghiệm, góc nhìn về việc triển khai một tiết học nội dung Giáo dục địa phương để giáo viên chuyên môn, cán bộ quản lý các trường THPT trên địa bàn thành phố cùng nhìn nhận, đánh giá, rút kinh nghiệm để triển khai tại đơn vị một cách hiệu quả.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Học sinh trải nghiệm nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Đồng An. Ảnh: Hà An

'Chạm' tới nghề qua trải nghiệm

GD&TĐ - Các hoạt động trải nghiệm cơ sở vật chất, phòng thực hành tại các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp đang giúp học sinh như được “chạm” vào nghề.

Sinh viên đăng ký tìm việc bán thời gian tại các phiên giao dịch việc làm. Ảnh minh họa: TTXVN

Sinh viên trong 'vòng xoáy thành tích'

GD&TĐ - Những năm gần đây, bảng thành tích không chỉ phản ánh kết quả học tập mà còn trở thành một tiêu chí quan trọng trong việc đánh giá năng lực và cơ hội phát triển của sinh viên.