Chiều 1/4, tuyển nữ Việt Nam có trận đấu tập với đội bóng Thanh niên Hà Nội. Do trời mưa, sân trơn, ở hiệp đấu đầu tiên ĐT nữ Việt Nam chưa thể chiếm được ưu thế trước đối thủ là các cầu thủ nam.
Với lối chơi quyết liệt, đội bóng Thanh niên Hà Nội duy trì lợi thế 1-0 trong suốt hiệp 1.
 |
Sang đến hiệp 2, HLV Mai Đức Chung đưa ra một số thay đổi và đem đến tín hiệu tích cực khi đội nữ dần lấy lại thế trận và cầm bóng tốt hơn. Bàn gỡ hòa đầu tiên đến từ phút 60 nhờ công của Vũ Thị Hoa.
Phút 75, đối phương ghi bàn thắng thứ 2 nhưng chỉ 5 phút sau đó, Vũ Thị Hoa lần thứ 2 gỡ hòa cho đội tuyển nữ Việt Nam bằng một cú sút chân trái chéo góc từ vị trí ngoài vòng 16m50. Trận đấu kết thúc với tỉ số hòa 2-2.
Ngay sau trận đấu, ban huấn luyện đã có cuộc họp cùng các cầu thủ để đưa ra quyết định về danh sách rút gọn cho giải đấu trước mắt. 10 cầu thủ không nằm trong danh sách rút gọn đợt này sẽ tiếp tục tập luyện tại Trung tâm Đào tạo Bóng đá trẻ Việt Nam cùng HLV thể lực Cedric Roger.
Bên cạnh đó, HLV Mai Đức Chung cũng gọi thêm 4 cầu thủ trẻ lên tập trung gồm: Trần Nhật Lan, Hồ Thị Thanh Thảo, Trần Thị Thúy Nga và Ngọc Minh Chuyên. Nhóm 14 cầu thủ này sẽ tiếp tục rèn luyện thể lực và kỹ thuật để chuẩn bị cho các kế hoạch tiếp theo của bóng đá nữ Việt Nam.
Chiều nay (2/4), đội tuyển nữ Việt Nam sẽ lên đường sang Nepal lúc 19h05 từ sân bay Nội Bài. Thầy trò HLV Mai Đức Chung sẽ quá cảnh tại Ấn Độ 16 tiếng trước khi di chuyển tới thủ đô Kathmandu (Nepal).
Tại giải đấu năm nay, các học trò của HLV Mai Đức Chung sẽ có hai trận đấu với đội tuyển nữ Nepal vào ngày 5 và 8/4. Bảng C chỉ còn Việt Nam và Nepal do hai đối thủ Afghanistan và Palestine lần lượt rút lui mà không đưa ra lý do cụ thể.
Đáng chú ý, CLB Lank đã cho phép Huỳnh Như nghỉ phép để cùng tuyển nữ Việt Nam thi đấu 2 trận gặp chủ nhà Nepal ở vòng loại Olympic Paris 2024.
Vòng loại thứ nhất Olympic Paris 2024 khu vực châu Á có 7 bảng đấu. 7 đội đứng nhất mỗi bảng sẽ tranh tài cùng đội nữ CHDCND Triều Tiên, Nhật Bản, Australia, Trung Quốc và Hàn Quốc ở vòng loại thứ hai.
