Hàng trăm học sinh Hà Nội nhận giải sáng tạo khoa học kỹ thuật

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh nhận giải Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên và nhi đồng Thành phố Hà Nội lần thứ 20 năm 2024.

Ban tổ chức trao giải cho các thí sinh.
Ban tổ chức trao giải cho các thí sinh.

Ngày 27/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Hà Nội phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Giáo dục và Đào tạo và Thành đoàn Hà Nội tổ chức tổng kết và trao giải Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên và nhi đồng Thành phố Hà Nội lần thứ 20 năm 2024.

Năm nay, Ban tổ chức đã nhận được 571 đề tài, mô hình, sản phẩm tham gia dự thi thuộc 5 lĩnh vực: Đồ dùng dành cho học tập (134 hồ sơ); phần mềm tin học (92 hồ sơ); sản phẩm thân thiện với môi trường (153 hồ sơ); dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em (113 hồ sơ); các giải pháp kỹ thuật nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế (79 hồ sơ).

Theo ông Lê Xuân Rao, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học - Kỹ thuật Hà Nội, Trưởng ban tổ chức cuộc thi, các sản phẩm dự thi khá đa dạng, được chuẩn bị công phu. Đa số các đề tài đều có sự kết hợp của nhiều ngành khoa học; một số đề tài mang hơi thở của cuộc sống. Nhiều đề tài đã bám sát, nắm bắt kịp công nghệ của cuộc Cách mạng 4.0.

don-vi-2017-7766.jpg
Ban tổ chức trao bằng khen cho các đơn vị.

Ban tổ chức quyết định tặng 86 giải thưởng cho các tác giả đoạt giải, trong đó có 1 giải Đặc biệt (16 triệu đồng), 5 giải Nhất (mỗi giải trị giá 12 triệu đồng), 10 giải Nhì (mỗi giải trị giá 8 triệu đồng), 20 giải Ba (mỗi giải trị giá 6 triệu đồng) và 50 giải Khuyến khích (mỗi giải trị giá 4 triệu đồng).

Giải đặc biệt được trao cho đề tài “Robot phát hiện và diệt khuẩn bằng vật liệu sinh học hiệu năng cao” của nhóm tác giả: Lê An Lương (Lớp 10A1 Hóa, THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Hà Nội), Nguyễn Gia Khánh (Lớp 10A1 Hóa, THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Hà Nội), Nguyễn Khánh Giao (Lớp 6A8, Trường THCS Cổ Nhuế 2, Bắc Từ Liêm, Hà Nội), Lê Đăng Dương (Lớp 7A3, Trường THCS Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội).

Được tổ chức từ năm 2004, cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng nhằm động viên, khuyến khích tinh thần không ngừng học tập, đam mê khoa học, khơi dậy tiềm năng và phát huy tính tư duy, sáng tạo của các em học sinh trong độ tuổi thanh , thiếu niên nhi đồng, đồng thời giúp các em trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng sáng tạo, xây dựng ước mơ nghiên cứu khoa học trong tương lai.

Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng thành phố Hà Nội lần thứ 20 năm 2024 thực sự trở thành phong trào học tập, lao động sáng tạo về khoa học công nghệ và thực sự trở thành phong trào sôi nổi, rộng khắp trên địa bàn thành phố. Tại lễ tổng kết, Ban tổ chức đã phát động Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên và nhi đồng thành phố Hà Nội lần thứ 21 năm 2024-2025.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Cô Nguyễn Thu Quyên có nhiều phương pháp dạy học giúp trò hứng thú mỗi giờ học Lịch sử.

Dùng AI giảng dạy làm 'sống lại' lịch sử

GD&TĐ - Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Hải Phòng), TS Khoa học Lịch sử Nguyễn Thu Quyên đã đưa thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, góp phần làm “sống lại” lịch sử và truyền cảm hứng học tập cho học sinh.

Thu mẫu bùn tại nhà máy giấy để phân tích trong đề tài nghiên cứu. Ảnh: NVCC

Tạo nhựa sinh học từ bùn thải

GD&TĐ - Nhóm giảng viên, chuyên gia Trường Đại học Sài Gòn đã phân lập được hai chủng vi sinh vật có trong bùn thải của nhà máy giấy để tạo ra nhựa sinh học tích lũy trong cơ thể chúng.

Ngoại trưởng Nga Sergey Lavrov (phải) và Ngoại trưởng Mỹ Marco Rubio.

Ngoại trưởng Nga - Mỹ điện đàm

GD&TĐ - Ngày 5/5, Bộ Ngoại giao Nga cho biết, Ngoại trưởng Sergey Lavrov đã có cuộc điện đàm "mang tính xây dựng" với Ngoại trưởng Mỹ Marco Rubio.

Việc ăn dứa bị đau dạ dày không phải là ngẫu nhiên, mà liên quan mật thiết đến các thành phần đặc biệt trong dứa cũng như thể trạng của từng người. (Ảnh: ITN).

Những người không nên ăn dứa

GD&TĐ - Dứa chứa nhiều dinh dưỡng với hương vị thơm ngon khó cưỡng nhưng ăn không phải là an toàn tuyệt đối với tất cả mọi người.