GD&TĐ - Theo thầy Hoàng Văn Cường, nhiều học viên sau khi tham gia lớp xoá mù chữ biết đọc, viết, tính toán cơ bản họ rất phấn khởi, vui mừng.

GD&TĐ - Lần đầu tiên, một ngôi trường vùng khó ở huyện miền núi Như Xuân (Thanh Hóa) có 2 học sinh đỗ vào Trường THPT DTNT tỉnh, với số điểm rất cao.

GD&TĐ - Nhằm giúp thí sinh có kỹ năng, tâm lý làm bài thi đạt điểm cao, một số giáo viên đã chia sẻ kinh nghiệm ôn luyện cho học sinh trước kỳ thi tốt nghiệp.

GD&TĐ - Mô hình trường giúp trường chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, trong đó có giáo dục STEM đang được triển khai có hiệu quả ở nhiều trường học tại Hà Nội.

GD&TĐ - Lần đầu tiên ở ngôi trường vùng khó của huyện biên giới có học trò đoạt giải Nhì cấp tỉnh, đã trở thành ‘hiện tượng’ của giáo dục địa phương.

GD&TĐ - Ngày 26/5, UBND quận Tây Hồ (Hà Nội) tổ chức lễ tuyên dương khen thưởng giáo viên dạy giỏi, giáo viên tâm huyết, sáng tạo, học sinh giỏi, học sinh tài năng quận Tây Hồ năm học 2021 – 2022.

GD&TĐ - Bằng hình thức sân khấu hóa, giáo dục pháp luật tưởng chừng khô khan đã trở nên sinh động, tác động mạnh mẽ đến nhận thức, trái tim của học trò nhưng theo một cách vô cùng tự nhiên.

GD&TĐ - Không chỉ giỏi chuyên môn còn có nhiều sáng kiến giúp học sinh phát triển toàn diện, cô Trần Thị Lan - Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám (quận Ba Đình, Hà Nội) vinh dự là "Nhà giáo Ba Đình tâm huyết, sáng tạo".

GD&TĐ - Thầy Trần Minh Tú, Trường THCS Trương Hán Siêu (TP Ninh Bình, Ninh Bình) là giáo viên tâm huyết, đóng góp nhiều thành tích trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý.

GD&TĐ - Năm học 2021-2022, trường THPT Đồng Lộc tiếp tục đón nhận Danh hiệu tập thể Lao động Xuất sắc của UBND tỉnh Hà Tĩnh.

GD&TĐ - Những ngày mùa thu lịch sử, đến với ngôi trường từng là công trình chào mừng 990 năm rồi 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội, thấy rạng rỡ khí thế bước vào năm học mới 2020 - 2021 trong ánh mắt vui tươi của thầy, nét mặt rạng rỡ của trò. Hà Nội chào đón thời khắc 1.010 năm Thăng Long - Hà Nội cũng là dịp thầy trò nhà trường nhìn lại những dấu ấn của hơn 4 thập kỷ xây dựng và phát triển để xây dựng ngôi trường ngày càng “hiện đại - thân thiện - chất lượng”.