Giáo dục tiếp tục khẳng định vai trò nền tảng
Ngày 30/6, phát biểu tại Kỳ họp thứ Ba, HĐND tỉnh Phú Thọ khóa XX, ông Trần Duy Đông - Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ nhấn mạnh, dù còn nhiều khó khăn, thách thức, tỉnh vẫn đạt nhiều kết quả tích cực, khá toàn diện trên các lĩnh vực. Trong bức tranh phát triển ấy, giáo dục tiếp tục là một điểm sáng, góp phần quan trọng tạo nền tảng cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững và thực hiện mục tiêu tăng trưởng GRDP cả năm đạt 11%.
Theo báo cáo của UBND tỉnh Phú Thọ, 6 tháng đầu năm 2026, kinh tế Phú Thọ duy trì đà tăng trưởng tích cực. Theo công bố chính thức của Cục Thống kê ngày 30/6/2026, GRDP 6 tháng đầu năm đạt 10,18%, đứng thứ 7 cả nước, đứng đầu khu vực Trung du và miền núi phía Bắc, đồng thời là một trong chín tỉnh, thành phố đạt mức tăng trưởng hai con số.
Kết quả này cho thấy quyết tâm điều hành của tỉnh trong năm đầu thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2026-2030. Cùng với động lực từ công nghiệp, đầu tư và cải cách hành chính, Phú Thọ xác định nguồn nhân lực là yếu tố then chốt để nâng chất lượng tăng trưởng.
Ở góc độ đó, giáo dục không chỉ là lĩnh vực văn hóa - xã hội đơn thuần. Giáo dục đang trực tiếp tham gia vào quá trình chuẩn bị nguồn lực con người cho giai đoạn phát triển mới. Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ đánh giá, lĩnh vực văn hóa - xã hội tiếp tục là điểm sáng; giáo dục giữ vững vị thế với tỷ lệ học sinh đạt giải quốc gia đạt 83,88%, xếp thứ 3/34 tỉnh, thành phố; đồng thời tổ chức an toàn, đúng quy định Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Những con số này có ý nghĩa thực tiễn rõ nét. Chất lượng học sinh giỏi được duy trì ở nhóm dẫn đầu cả nước cho thấy nền tảng dạy học, bồi dưỡng mũi nhọn và quản trị giáo dục tiếp tục được giữ vững. Việc tổ chức an toàn Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng khẳng định năng lực điều hành của ngành Giáo dục trong bối cảnh yêu cầu về kỷ cương, minh bạch, đúng quy chế ngày càng cao.
Đáng chú ý, kết quả giáo dục đạt được trong thời điểm tỉnh thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính càng cho thấy sự chủ động của toàn ngành. Hoạt động dạy học, tổ chức kỳ thi, bồi dưỡng học sinh giỏi và bảo đảm nền nếp trường lớp không bị gián đoạn. Đây là điều kiện quan trọng để địa phương giữ ổn định xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân và tạo nền tảng cho các mục tiêu phát triển dài hạn.
Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ cũng chỉ rõ nhiều khó khăn đang tác động đến quá trình phát triển kinh tế - xã hội. Trong đó, một số ngành công nghiệp chế biến, chế tạo, điện tử và công nghiệp hỗ trợ vẫn gặp khó khăn trong tuyển dụng lao động có tay nghề. Hạ tầng số, cơ sở dữ liệu và năng lực thực thi của một số đơn vị cần tiếp tục được hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu quản trị hiện đại.
Những vấn đề này đặt ra yêu cầu mới đối với giáo dục và đào tạo. Khi tỉnh thu hút nhiều dự án quy mô lớn trong lĩnh vực công nghệ cao, điện tử và bán dẫn, yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực trở nên cấp thiết hơn.
Theo báo cáo, vốn FDI 6 tháng đầu năm đạt gần 1,8 tỷ USD, tăng 4,9 lần so với cùng kỳ; nhiều dự án quy mô khoảng 500 triệu USD đã được chấp thuận đầu tư, góp phần nâng cao chất lượng tăng trưởng và từng bước đưa Phú Thọ tham gia sâu hơn vào chuỗi giá trị sản xuất toàn cầu.
Giáo dục đồng hành cùng khát vọng phát triển
Định hướng phát triển 6 tháng cuối năm, UBND tỉnh Phú Thọ xác định mục tiêu tập trung cao nhất cho tăng trưởng kinh tế 11% trong năm 2026; đồng thời tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; hoàn thiện các cơ sở dữ liệu trọng điểm, nâng cao hiệu quả cung cấp dịch vụ công trực tuyến và đẩy mạnh chuyển đổi số trên các lĩnh vực.
Trong bối cảnh đó, chất lượng giáo dục có quan hệ trực tiếp với năng lực chuyển đổi số của địa phương. Khi quy mô kinh tế số của tỉnh đạt 22,71% GRDP, đứng thứ 3 cả nước, yêu cầu đặt ra không chỉ là đầu tư hạ tầng số, mà còn là phát triển con người số. Nhà trường vì thế có vai trò quan trọng trong hình thành tư duy số, năng lực học tập suốt đời và khả năng thích ứng của thế hệ trẻ trước thay đổi nhanh của công nghệ.
Song song với nhiệm vụ phát triển kinh tế, tỉnh tiếp tục phát triển toàn diện các lĩnh vực văn hóa - xã hội; nâng cao chất lượng giáo dục, y tế, giải quyết việc làm và đào tạo nghề; thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách an sinh xã hội, giữ vững quốc phòng, an ninh và trật tự an toàn xã hội. Cách tiếp cận này cho thấy Phú Thọ không đặt tăng trưởng kinh tế tách rời phát triển con người, mà coi con người là trung tâm của quá trình phát triển.
Chủ tịch UBND tỉnh Phú khẳng định, năm 2026 là năm đầu tiên thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2026 - 2030. Khối lượng công việc còn rất lớn, song UBND tỉnh sẽ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, đổi mới sáng tạo, không lùi bước trước khó khăn để hoàn thành các mục tiêu đã đề ra.
Thông điệp này cũng đặt ra yêu cầu hành động rõ hơn với lĩnh vực giáo dục. Đó là tiếp tục giữ vững chất lượng đại trà, nâng cao chất lượng mũi nhọn, bảo đảm kỷ cương trường học và gắn giáo dục với nhu cầu phát triển của địa phương.
Khi tăng trưởng bước vào giai đoạn dựa nhiều hơn vào khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, giáo dục càng phải đi trước một bước trong chuẩn bị nguồn nhân lực.
Từ kết quả 6 tháng đầu năm 2026 có thể thấy, giáo dục Phú Thọ đang góp phần tạo nền tảng quan trọng cho mục tiêu tăng trưởng hai con số. Thành tích học sinh giỏi, năng lực tổ chức kỳ thi, định hướng nâng cao chất lượng giáo dục và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực đang gặp nhau ở một điểm chung: phục vụ phát triển nhanh nhưng phải bền vững.
Trong tiến trình ấy, giáo dục không chỉ đồng hành với mục tiêu tăng trưởng GRDP 11% của năm 2026. Giáo dục còn góp phần tạo năng lực cạnh tranh dài hạn cho tỉnh, nhất là khi Phú Thọ đang từng bước tham gia sâu hơn vào chuỗi giá trị sản xuất toàn cầu. Đây là nền tảng để địa phương hiện thực hóa khát vọng phát triển trong giai đoạn mới.
Sau 2 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, với tinh thần dân chủ, trách nhiệm cao trước cử tri và Nhân dân trong tỉnh, chiều ngày 30/6/2026, Kỳ họp thứ Ba - HĐND tỉnh Phú Thọ khóa XX đã thông qua 35 nghị quyết và bế mạc.