Nếu theo quy định của Điều lệ Trường tiểu học do Bộ GD&ĐT ban hành không quá 35 HS/lớp đối với cấp tiểu học, không quá 45 HS/lớp đối với cấp THCS quận Hoàng Mai còn thiếu khoảng 30 trường.
Giải pháp được ngành GD-ĐT quận đưa ra là tiếp tục tiến hành học luân phiên thứ 7. Ở khối tiểu học, chỉ có Trường Tiểu học Mai Động thực hiện học 2 buổi/ngày ở tất cả các lớp. Các trường khác tiến hành học từ 7 - 10 buổi/tuần có luân phiên thứ 7, trong đó ưu tiên khối lớp 1 được học 2 buổi/ngày.
Còn bà Trịnh Thị Dung - Phó Chủ tịch UBND quận Cầu Giấy cho hay, tất cả trường công lập trên địa bàn đều có quy mô HS lớn. Đơn cử, số HS vào lớp 6 năm học 2020 - 2021 là hơn 4.100 em, nếu giao chỉ tiêu tuyển sinh theo đúng điều lệ trường học chỉ có hơn 3.500 em được nhận.
Bà Phạm Thị Diễm - Phó Chủ tịch UBND quận Ba Đình thông tin: Quận Ba Đình có tình trạng chênh lệch về quy mô HS giữa các trường học. Trong khi Trường THCS Giảng Võ có 3.000 HS (bao gồm nhiều em học trái tuyến), một số trường lại gặp khó khăn khi tuyển sinh.
Quận đã chỉ đạo các đơn vị rà soát số HS trong độ tuổi, lưu ý những nơi thường có số HS học trái tuyến cao; tổ chức phân tuyến tuyển sinh phù hợp để hạn chế hiện tượng chênh lệch quy mô HS giữa các trường.
Trước mắt, năm học 2020 - 2021, quy mô tuyển sinh của Trường THCS Giảng Võ sẽ giảm 2 lớp so với năm học trước và sẽ giảm dần theo lộ trình. Ngoài ra, quận đang cải tạo, xây mới 16 trường học, góp phần đáp ứng chỗ học, tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy, học ở những trường còn khó khăn về tuyển sinh.
Ông Phạm Gia Hữu - Trưởng phòng GD&ĐT quận Thanh Xuân cho biết: Năm học 2020 - 2021, ngành Giáo dục quận phấn đấu giảm sĩ số mỗi lớp từ 2 đến 3 HS so với năm học trước. Có 5 trường học đang cải tạo, nâng cấp với tổng kinh phí 356 tỷ đồng nhằm kịp thời đưa vào sử dụng.
Ông Phạm Văn Đại - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nhận định: Với hơn 2 triệu HS, 2.700 trường học như hiện nay, về cơ bản Hà Nội có đủ chỗ cho HS học. Hiện tượng sĩ số HS/lớp cao hơn so với quy định xảy ra cục bộ ở một số địa phương. Nguyên nhân cơ bản do một số nơi có tốc độ tăng dân số cơ học nhanh, hệ thống trường lớp chưa kịp đáp ứng.
