Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới 2026 là sân chơi đỉnh cao, quy tụ những thí sinh trẻ xuất sắc đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ cùng tranh tài ở 64 nghề.
Trong bối cảnh đó, việc nghề Chăm sóc sức khỏe và xã hội của Việt Nam lần đầu có đại diện tham gia mang ý nghĩa đặc biệt đối với Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình.
Đây là lĩnh vực đòi hỏi người học không chỉ có kiến thức chuyên môn mà còn phải thành thạo kỹ năng thực hành, giao tiếp, thấu cảm và xử lý linh hoạt các tình huống trong quá trình chăm sóc người bệnh, người được chăm sóc.
Từ dấu mốc Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới đến yêu cầu chuẩn hóa đào tạo
Theo bà Nguyễn Thị Thu Dung – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, việc lần đầu tiên nghề Chăm sóc sức khỏe và xã hội của Việt Nam có đại diện tham gia đấu trường WorldSkills mang ý nghĩa chiến lược đối với nhà trường cũng như hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
Trước hết, đây là cơ hội để khẳng định năng lực đào tạo của nhà trường trong một lĩnh vực có yêu cầu cao về chuyên môn y tế và kỹ năng mềm.
Việc thí sinh của trường bước ra sân chơi kỹ năng nghề quốc tế cũng giúp nhà trường có điều kiện tiếp cận trực tiếp với những phương pháp giảng dạy, công nghệ y tế và xu hướng chăm sóc sức khỏe hiện đại của các quốc gia phát triển. Từ những trải nghiệm đó, nhà trường có thể đúc kết kinh nghiệm, từng bước cải tiến chương trình và phương pháp đào tạo.
"Đây là minh chứng rõ nét cho thấy năng lực đào tạo của nhà trường đã vươn lên tầm cao mới, đáp ứng trọn vẹn các tiêu chuẩn khắt khe, toàn diện của một trong những nghề đòi hỏi chuyên môn y tế và kỹ năng mềm cao nhất thế giới", bà Dung chia sẻ.
Từ góc nhìn của người đứng đầu nhà trường, dấu mốc WorldSkills cũng gắn với yêu cầu chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trước những đòi hỏi ngày càng cao của thị trường lao động toàn cầu.
Để một thí sinh có thể bước vào đấu trường WorldSkills ở một lĩnh vực hoàn toàn mới mẻ với Việt Nam, nhà trường xác định quá trình chuẩn bị phải được thực hiện bài bản và toàn diện.
Không chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn, quá trình huấn luyện còn hướng tới khả năng thực hành, giao tiếp, ngoại ngữ và bản lĩnh thi đấu.
Chuẩn bị toàn diện cho đấu trường kỹ năng quốc tế
Theo chia sẻ của bà Nguyễn Thị Thu Dung, thí sinh được đào tạo theo các tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc tế, đồng thời cập nhật những kỹ thuật chăm sóc tiên tiến.
Quá trình luyện tập được xây dựng trên nhiều kịch bản mô phỏng thực tế, từ chăm sóc tại bệnh viện, chăm sóc tại nhà đến chăm sóc tại viện dưỡng lão và chăm sóc ban ngày.
Việc mô phỏng nhiều môi trường làm việc khác nhau nhằm giúp thí sinh làm quen với yêu cầu đa dạng của nghề, đồng thời nâng cao khả năng xử lý tình huống trong điều kiện sát với thực tế.
Với đặc thù công việc thường xuyên phải giao tiếp và tương tác trực tiếp với người bệnh hoặc người được chăm sóc, ngoại ngữ cũng được nhà trường chú trọng trong quá trình chuẩn bị.
Thí sinh được rèn luyện khả năng giao tiếp, xử lý tình huống và làm việc trong môi trường đa quốc gia. Đây là một yêu cầu quan trọng khi bước vào một cuộc thi mà thí sinh phải thể hiện kỹ năng nghề trong môi trường quốc tế.
"Nhà trường xây dựng và bố trí các phòng thực hành mô phỏng không gian y tế, viện dưỡng lão, tại nhà... đồng thời phối hợp các đơn vị như Nhân Ái, Bệnh viện 108 để tạo điều kiện cho thí sinh tiếp cận với các trang thiết bị phù hợp yêu cầu hội thi", Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình cho biết thêm.
Một nội dung khác được nhà trường đặc biệt quan tâm là rèn luyện tâm lý và bản lĩnh thi đấu. Những buổi sát hạch với áp lực cao được tổ chức, có sự tham gia của chuyên gia y tế và hội đồng giám khảo, giúp thí sinh làm quen với sức ép về thời gian, không gian thi đấu quốc tế cũng như sự quan sát, đánh giá của trọng tài.
Trong hành trình đó, sự đồng hành của Ban Giám hiệu và đội ngũ giáo viên cũng được xác định là một phần quan trọng của quá trình chuẩn bị. Không chỉ hướng dẫn về chuyên môn, các thầy cô còn động viên, xây dựng sự tự tin và ý chí cho thí sinh khi phải đối diện với những đối thủ mạnh đến từ nhiều quốc gia phát triển.
Từ một lĩnh vực lần đầu có đại diện Việt Nam tham dự WorldSkills, câu chuyện của Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình cho thấy yêu cầu hội nhập quốc tế đang đặt ra ngày càng rõ nét đối với giáo dục nghề nghiệp.
Với nghề Chăm sóc sức khỏe và xã hội, năng lực nghề không chỉ được đo bằng kiến thức mà còn ở khả năng thực hành, giao tiếp, thấu cảm, thích ứng với công nghệ và làm việc trong môi trường chuẩn hóa quốc tế.
Với nhà trường, dấu mốc WorldSkills 2026 vì thế không chỉ nằm ở kết quả của một cuộc thi. Quan trọng hơn, đây là cơ hội để nhìn lại năng lực đào tạo, tiếp cận những yêu cầu mới của nghề và tạo động lực cho quá trình đổi mới, hướng tới đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
