Góp ý triển khai xây dựng trung tâm đào tạo chất lượng cao tại Tây Nguyên
GD&TĐ - Trung tâm đào tạo chất lượng cao tại Đắk Lắk và Lâm Đồng sẽ góp phần phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Tây Nguyên.
Xúc tiến Đề án xây dựng trung tâm đào tạo chất lượng tại Buôn Ma Thuột và Đà Lạt
GD&TĐ - Sáng 8/8, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn chủ trì cuộc họp về Dự thảo Đề án xây dựng trung tâm đào tạo chất lượng cao tại TP Buôn Ma Thuột và Đà Lạt.
Chương trình chất lượng cao: Đổi mới chứ không 'xóa sổ'
GD&TĐ - Nhiều trường ĐH thay chương trình chất lượng cao bằng các CT khác, trong khi một số tiếp tục triển khai sau khi Thông tư 11/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực.
Trường THPT Thuận Hóa môi trường thực hành sư phạm chất lượng cao
GD&TĐ - Trường THPT Thuận Hóa (Thừa Thiên Huế) là một trong những đơn vị có môi trường thực hành cho sinh viên sư phạm trong và ngoài nước chất lượng cao.
Giữ nguyên hay thay tên gọi Chương trình chất lượng cao?
GD&TĐ - Nhiều trường đại học đã có kế hoạch về chương trình mới thay thế Chương trình chất lượng cao...
Có xóa sổ chương trình chất lượng cao?
GD&TĐ - Nhiều người đang băn khoăn, liệu có xóa sổ các chương trình đào tạo đại học chất lượng cao?
Chương trình đào tạo chất lượng cao có 'thay tên đổi họ'?
GD&TĐ - Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Luật Giáo dục đại học và Thông tư số 17/2021 không có khái niệm chương trình đào tạo chất lượng cao.
Viện Thương mại và Kinh tế Quốc tế: Mô hình đào tạo chất lượng cao
GD&TĐ - Tiền thân là khoa Mậu - Nông - Công (Trường Đại học Kinh tế Quốc dân), Viện Thương mại và Kinh tế Quốc tế được thành lập từ năm 1956.
Đào tạo chương trình chất lượng cao: Giải cơn khát nhân lực của doanh nghiệp
GD&TĐ - Các cơ sở giáo dục đại học có nhiều hình thức đào tạo, trong đó có Chương trình chất lượng cao.
Việt Nam có những ngôi trường đào tạo không thua kém nước ngoài
GD&TĐ - Việt Nam cũng có những môi trường GD-ĐT rất tốt, không thua kém nước ngoài, thậm chí là vượt trội.
Năm 2020 giáo dục nghề nghiệp tuyển sinh 2,28 triệu người
GD&TĐ - Mặc dù chịu ảnh hưởng đại dịch Covid-19, nhưng ngành Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đã hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ trọng tâm, tạo đột phá mạnh mẽ, kết quả tuyển sinh đạt 2,28 triệu người,...