Sau khi sáp nhập tỉnh, năm học mới 2025 - 2026 Thái Nguyên sẽ đón khoảng hơn 1.000 học sinh các cấp từ địa bàn phía bắc (Bắc Kạn cũ) chuyển đến khu vực trung tâm học tập, trong đó có gần 200 trẻ cấp mầm non, hơn 400 em cấp tiểu học, hơn 300 em cấp THCS, hơn 100 em cấp THPT.
Ngành giáo dục Thái Nguyên đã chỉ đạo các nhà trường chủ động, nỗ lực tối đa trong việc bố trí, sắp xếp phòng lớp, phát huy tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng đón học sinh chuyển đến sau sáp nhập tỉnh để các em không bị gián đoạn hay ảnh hưởng trong học tập.
Đối với cấp THPT, một số trường khu vực trung tâm như THPT Lương Ngọc Quyến, Ngô Quyền, Dương Tự Minh, Khánh Hòa, mỗi trường có khả năng tiếp nhận khoảng 30 học sinh. Điều kiện tiếp nhận dựa trên quy định chuẩn đầu vào, đồng thời ưu tiên trường hợp gần nơi cư trú của học sinh. Một số trường THPT ngoài công lập, Trung tâm GDNN - GDTX, mỗi đơn vị có thể tiếp nhận được từ 40 đến 50 học sinh.
Tại trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân (phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái nguyên), nhà trường đang có hơn 1.280 học sinh, bố trí 36 em/lớp, có thể tiếp nhận được khoảng 100 học sinh. “Chúng tôi đã cải tạo phòng đọc thư viện để bố trí thêm 1 lớp học khi tiếp nhận thêm học sinh cho năm học mới. Tuy nhiên, khối lớp 3 và lớp 4 không thể tiếp nhận được, vì đã đạt sĩ số tối đa 40em/lớp” - bà Lê Kim Anh, Hiệu trường nhà trường cho biết.
Trong khi đó, trường THCS Nguyễn Du (phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái nguyên) những năm học gần đây vẫn đang thiếu phòng học, phòng chức năng, thiết kế phòng học diện tích nhỏ, cho nên nhà trường chỉ có thể tiếp nhận khoảng 30 học sinh.
Ông Hoàng Thanh Lâm, Hiệu trường nhà trường cho biết: Do số lượng tiếp nhận không được nhiều, chúng tôi đã đưa ra thông tin điều kiện tiếp nhận, trong đó ưu tiên học sinh có nơi tạm trú, có phụ huynh làm việc tại các cơ quan, đơn vị khu vực ở gần. Nhà trường tiếp nhận đăng ký cả trực tuyến và trực tiếp, bảo đảm thuận lợi nhất cho các em nhập trường.
“Vợ chồng tôi vừa chuyển đến đây công tác từ sau khi sáp nhập tỉnh. Hai con trai của tôi một đang học cấp tiểu học, một đang ở cấp mầm non. Chúng tôi rất mong muốn việc học tập của con được ổn định, qua đó để bố mẹ cũng thuận lợi và yên tâm” - anh Triệu Hoàng Giang, một cán bộ từ Bắc Kạn (cũ) chuyển về trung tâm Thái Nguyên công tác chia sẻ nguyện vọng.
Ông Đào Xuân Tân, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên trao đổi: Sở đã chỉ đạo các trường thống kê các điều kiện về khả năng tối đa tiếp nhận học sinh chuyển đến, đồng thời thông báo công khai điều kiện, thời gian tiếp nhận hồ sơ. Tinh thần chung là tạo điều kiện tối đa cho học sinh được chuyển đến trường mới ở trung tâm tỉnh, phù hợp với nơi làm việc của cha mẹ học sinh.
