Câu trả lời thật thà "cô giáo em thế nào?" của cô bé lớp 1 khiến giáo viên phải sửa gấp

Câu trả lời thật thà "cô giáo em thế nào?" của cô bé lớp 1 khiến giáo viên phải sửa gấp

Trẻ em ngây thơ nhưng sức sáng tạo khó ai bằng. Đôi khi, cách tư duy của trẻ khiến người lớn cũng phải... bất ngờ vì không thể nào ngờ tới. 

Có thể đáp án của các em không đúng nhưng xét theo một góc nào đó vẫn không sai, lại còn mang đến tiếng cười cho mọi người.

Cũng như nhiều bạn bè đồng trang lứa, cô bé Thiên Ân đang học lớp 1 đôi lần làm bài tập cũng sáng tạo đáp án khiến giáo viên, phụ huynh phì cười. 

Chị Linh Nhi, mẹ của Thiên Ân mới đây đã chia sẻ hình ảnh lên mạng xã hội và nhận được sự quan tâm của đông đảo mọi người. Theo đó, trong sách bài tập có một câu hỏi: "Cô giáo của em như thế nào?".

Thiên Ân nắn nót trả lời: "Cô giáo của em có lúc hiền có lúc ác nhưng em vẫn cúy (quý) cô ạ".

Có vẻ Thiên Ân suy nghĩ rất đơn giản, trái nghĩa với hiền thì là ác, vậy nên cô bé chẳng đắn đo liền nhận xét cô giáo "lúc hiền lúc ác". Cô giáo sau khi đọc xong đáp án của học trò lập phải sửa lại "lúc hiền lúc nghiêm". 

Nói cô giáo ác, đúng là chỉ có cô bé lớp 1 ngây ngô! Tuy nhiên, Thiên Ân cũng lém lỉnh lắm, phải khẳng định thêm 1 câu ngọt lịm tim: "Nhưng em vẫn quý cô ạ". 

Chị Linh Nhi chia sẻ thêm, nhiều lần chị cũng phải phì cười khi nhìn vào vở của con. Đôi khi vì cô bé viết sai chính tả, lúc thì vì vốn từ chưa phong phú nên mới xảy ra những lỗi dở khóc dở cười.

Cô giáo của Thiên Ân tên là Cẩm Vân nhưng cô bé ghi là Cổng Vân.
Cô giáo của Thiên Ân tên là Cẩm Vân nhưng cô bé ghi là Cổng Vân.
Còn đây là bức thư Ân gửi cho bạn thân nhưng hơi khó dịch.
Còn đây là bức thư Ân gửi cho bạn thân nhưng hơi khó dịch.

Theo Nhịp Sống Việt

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và khánh thành Trường PTNT Tiểu học & THCS Tây Giang (xã Tây Giang, TP Đà Nẵng).

'Trang mới' nơi vùng biên

GD&TĐ - Hệ thống trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền là một quyết sách có ý nghĩa chiến lược, tháo gỡ nút thắt lớn của giáo dục vùng khó.

Phòng học STEM tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Đinh Thanh Kháng. Ảnh: NTCC

Giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông: Đưa cơ hội đến vùng khó

GD&TĐ - Từ năm học 2026 - 2027, AI được triển khai đại trà trong giáo dục phổ thông. Để công nghệ này thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đổi mới dạy học, các địa phương cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng, thiết bị, học liệu và đội ngũ, nhất là tại những nơi còn thiếu thốn về điều kiện.