Cà Mau: HS nghèo vượt khó được nhận nhà Nhân ái

GD&TĐ - Trường THPT Hồ Thị Kỷ (TP Cà Mau) vừa tổ chức trao nhà Nhân ái cho học sinh nghèo vượt khó năm 2018.

Buổi trao nhà Nhân ái cho gia đình em Huỳnh Thị Diễm (áo đỏ) với sự có mặt của chính quyền địa phương và Trường Trường THPT Hồ Thị Kỷ
Buổi trao nhà Nhân ái cho gia đình em Huỳnh Thị Diễm (áo đỏ) với sự có mặt của chính quyền địa phương và Trường Trường THPT Hồ Thị Kỷ

Căn nhà Nhân ái được trao cho em Huỳnh Thị Diễm, học sinh lớp 12 của Trường THPT Hồ Thị Kỷ. Địa chỉ tại số 411, khóm 5, phường 9, TP Cà Mau.

Gia đình của em Huỳnh Thị Diễm thuộc diện hộ nghèo, em là con lớn trong gia đình, hiện còn 1 em trai đang đi học; thu nhập chính từ người cha đang làm thợ xây.

Đại diện Đoàn Thanh niên Trường THPT Hồ Thị Kỷ phối hợp với chính quyền địa phương đã đến trao nhà và động viên, chia sẻ niềm vui cùng gia đình em Huỳnh Thị Diễm.

Căn nhà Nhân ái được xây dựng ngang 2,7m; dài 7m, với tổng số tiền 30 triệu đồng, phần còn lại do gia đình đóng góp. Số tiền này do Đoàn Trường THPT Hồ Thị Kỷ tổ chức từ nguồn quỹ “Kế hoạch nhỏ” để giúp em Huỳnh Thị Diễm vượt qua khó khăn, an tâm trong học tập.

Căn nhà Nhân ái trao cho em Huỳnh Thị Diễm lần này cũng là căn nhà thứ 15 được xây dựng từ quỹ  “Kế hoạch nhỏ” của Trường THPT Hồ Thị Kỷ.

Mỗi năm nhà trường đều tổ chức gây quỹ để trao 1 căn nhà Nhân ái cho đối tượng học sinh hoàn cảnh khó khăn nhưng vượt khó học tập.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.