Bí thư Vĩnh Phúc: Tiếp tục quan tâm, dành cho Giáo dục điều kiện tốt nhất

Chủ trì buổi làm việc với Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc là các ông: Đặng Xuân Phong, Bí thư Tỉnh ủy; Bùi Huy Vĩnh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; Trần Duy Đông, Chủ tịch UBND tỉnh.

Tham dự buổi làm việc còn có đại diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy; lãnh đạo các ban Đảng, UBND tỉnh cùng các Sở, ngành.

Giáo dục giữ vững vị trí top đầu toàn quốc

Vĩnh Phúc hiện có 540 trường học và cơ sở giáo dục trong đó có (22 trường ngoài công lập, chiếm tỷ lệ 4%, 22 cơ sở giáo dục nghề nghiệp), tổng số 10.775 lớp với 387.552 học sinh.

Tính từ năm 2021 đến tháng 2/2025, toàn tỉnh có 392/487 trường công lập đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỉ lệ 80,5%. Trong đó, 175 trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1 (chiếm 35,9%); 217 trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 2 (chiếm 44,6%).

Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, Nghị quyết số 10-NQ/TU ngày 12/12/2021 của BCH Đảng bộ tỉnh Vĩnh Phúc khóa XVII, đến nay ngành Giáo dục đã hoàn thành 1/1 chỉ tiêu giao tại Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, hoàn thành 9/16 chỉ tiêu tại Nghị quyết số 10-NQ/TU của BCH Đảng bộ tỉnh.

Chất lượng giáo dục đại trà của Vĩnh Phúc đạt thành tích ấn tượng, năm học 2023-2024 là năm thứ 4 liên tiếp đứng trong top 5 cả nước về kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2023-2024 và 2024-2025, học sinh Vĩnh Phúc đứng thứ nhất toàn quốc với điểm trung bình cộng các môn thi.

Chất lượng giáo dục mũi nhọn trở thành niềm tự hào của người Vĩnh Phúc khi duy trì với thành tích cao của học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Giai đoạn từ năm 2021 đến năm 2024, tỉnh Vĩnh Phúc đã có 398 giải học sinh giỏi cấp quốc gia các bộ môn văn hóa, trong đó có 34 giải Nhất, 128 giải Nhì, 126 giải Ba, 110 giải Khuyến khích; có 6 giải quốc tế và khu vực, trong đó có: 1 huy chương Bạc, 4 huy chương Đồng và 1 Bằng khen.

Riêng trong năm học 2024-2025, Vĩnh Phúc có 87/98 học sinh đạt giải, đứng thứ hai cả nước về tỉ lệ đạt giải và có 13 học sinh được chọn vào vòng 2 tham dự Kỳ thi chọn các đội tuyển quốc gia dự thi khu vực và Olympic quốc tế năm 2025.

Thẳng thắn nhìn nhận

Thời gian qua, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Vĩnh Phúc luôn quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo sát sao, kịp thời và ban hành nhiều cơ chế chính sách đột phá để phát triển sự nghiệp GD&ĐT của tỉnh.

Ngành GD&ĐT đã thực hiện tốt nhiệm vụ tham mưu cho các cấp ủy chính quyền; phối hợp chặt chẽ với các cấp, các ngành trong đổi mới công tác quản lý nhà nước về giáo dục, nỗ lực hoàn các nhiệm vụ, chỉ tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn.

Thực hiện tốt công tác rà soát, quy hoạch phân bổ, sắp xếp mạng lưới, quy mô trường lớp các cơ sở giáo dục. Đến nay mạng lưới giáo dục và qui mô trường lớp tiếp tục ổn định; thực hiện tốt việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; chất lượng phổ cập giáo dục luôn ở mức cao; công tác phân luồng học sinh sau THCS và THPT đạt kết quả tốt.

Kỉ cương nền nếp trong các hoạt động giáo dục hiệu quả, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và nghiên cứu; chất lượng dạy và học ở các bậc học tiếp tục được nâng lên.

Bên cạnh những kết quả đạt được, tại buổi làm việc, đại diện Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc cùng các nhà trường đã thẳng thắn chỉ rõ những tồn tại của ngành Giáo dục trong thời gian qua. Đó là, cơ sở vật chất của một số cơ sở giáo dục đang xuống cấp. Mạng lưới trường, lớp đầu tư chưa đồng bộ. Chênh lệch chất lượng giáo dục giữa miền núi và thành phố.

Ngành còn thiếu nhiều giáo viên theo định mức quy định của Bộ GD&ĐT. Triển khai chương trình GDPT 2018, vấn đề thừa thiếu giáo viên cục bộ càng rõ rệt, việc bố trí, sắp xếp đội ngũ gặp nhiều khó khăn.

Bên cạnh đó, ngân sách đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học cho các nhà trường; xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; chính sách đặc thù về đãi ngộ giáo viên… chưa tương xứng với chất lượng giáo dục đạt được và nguồn lực của địa phương.

Chiến lược để phát triển bền vững

Sau khi lắng nghe ý kiến của ngành Giáo dục và giải trình của các Sở, ngành liên quan, Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Phúc Đặng Xuân Phong ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực của tỉnh Vĩnh Phúc trong công tác chăm lo, phát triển sự nghiệp “trồng người” và những thành tích mà ngành GD&ĐT tỉnh đã đạt được trong những năm qua. Đồng thời, phân tích những khó khăn, hạn chế mà ngành GD&ĐT đang gặp.

Ông Đặng Xuân Phong yêu cầu trong thời gian tới, Vĩnh Phúc phải có chiến lược phát triển GD&ĐT mạnh và bền vững. Trong đó, tập trung vào 3 đột phá là: chuyển đổi số, ngoại ngữ tin học, nguồn nhân lực chất lượng cao.

Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Phúc chỉ đạo ngành Giáo dục tỉnh nghiên cứu kỹ Kết luận số 91-KL/TW về tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của Bộ Chính trị để tham mưu các cấp lãnh đạo về chiến lược phát triển giáo dục; phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ nghiên cứu giải pháp để nâng cao chất lượng tin học; rà soát, quy hoạch lại mạng lưới giáo dục, tạo điều kiện phát triển giáo dục ngoài công lập; tăng cường liên kết với các đơn vị, tổ chức giáo dục trong và ngoài nước trong đầu tư, phát triển giáo dục; đổi mới trong tư duy, cách dạy, cách học để học sinh phát triển cả IQ và EQ; tiên phong ứng dụng chuyển đổi số... để đạt mục tiêu đứng tốp 10 toàn quốc về chất lượng giáo dục.

Đối với UBND tỉnh, chú trọng nguồn ngân sách đầu tư cho giáo dục; đảm bảo lương giáo viên cao nhất; tuyển dụng giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 của Chính phủ về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập.

Đặc biệt, Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Phúc lưu ý các Sở, ngành liên quan sớm bố trí kinh phí mua sắm thiết bị và sửa chữa trường, lớp; sửa Nghị quyết số 06 của HĐND tỉnh về một số chính sách đặc thù xây dựng đội ngũ trí thức và thu hút, trọng dụng người có tài năng tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2021-2025 (trong đó bỏ quy định độ tuổi, quy định quy hoạch)... để đảm bảo phát triển giáo dục tỉnh một cách tổng thể, bền vững.