Quyết định gồm 12 điều, có hiệu lực kể từ ngày 7/9/2023 để thay thế cho Quyết định số 2608/QĐ-BVHTTDL ngày 10/7/2018.
Theo đó, quy chế mới áp dụng đối với tổ chức, cá nhân có đóng góp cho hoạt động phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng; cơ quan, tổ chức, cá nhân tham gia tổ chức hoặc có liên quan đến hoạt động xét tặng Giải thưởng, nhằm tôn vinh văn hóa đọc, hình thành trí tuệ, nhân cách, đạo đức và lối sống lành mạnh góp phần xây dựng con người phát triển toàn diện.
Đồng thời, cải thiện môi trường đọc, tăng cường quảng bá, nâng cao chất lượng hoạt động của thư viện trong và ngoài công lập, không gian văn hóa cùng các thiết chế đáp ứng nhu cầu đọc của nhân dân.
Quy chế nêu rõ nguyên tắc xét tặng giải thưởng trên cơ sở tự nguyện, đúng đối tượng, đúng tiêu chuẩn, bảo đảm khách quan. Nguyên tắc ưu tiên xét tặng giải thưởng đối với các tổ chức, cá nhân có đóng góp cho sự phát triển văn hóa đọc tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, những nơi chưa có thư viện công lập.
Giải thưởng được xét tặng định kỳ hằng năm. Thời gian tổ chức xét tặng do Bộ VH,TT&DL hướng dẫn triển khai, tiếp nhận và xây dựng hồ sơ xét tặng.
Bộ VH,TT&DL tiếp nhận thẩm định hồ sơ và tổ chức xét tặng giải thưởng được thực hiện trong Quý I năm kế tiếp năm xét tặng giải thưởng, và tổ chức trao tặng vào dịp kỷ niệm ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4) của năm kế tiếp.
Tiêu chí xét tặng giải thưởng đối với thư viện công lập đã xây dựng các sản phẩm và dịch vụ hướng đến kỹ năng đọc, thực hiện công tác tuyên truyền, quảng bá, bảo đảm ít nhất 85% người sử dụng của thư viện (đối với học sinh, sinh viên là 90%) có kỹ năng tiếp nhận, sử dụng thông tin, tri thức phục vụ học tập, nghiên cứu và giải trí.
Thư viện cấp tỉnh thu hút ít nhất 500.000 lượt người sử dụng (đối với vùng đồng bằng) và 250.000 lượt người sử dụng (đối với miền núi) trong 1 năm. Thư viện cấp huyện và cấp xã có lượt người sử dụng tăng ít nhất 15% so với năm liền kề (vùng đồng bằng) và ít nhất 10% so với năm liền kề (vùng miền núi)…
Đối với thư viện ngoài công lập, không gian đọc, phòng đọc cơ sở phải bảo đảm ít nhất 85% người sử dụng của thư viện (đối với học sinh, sinh viên là 90%) có kỹ năng tiếp nhận, sử dụng thông tin.
Đối với cá nhân là người làm công tác thư viện, ngoài tinh thần, thái độ tận tụy, nghiêm túc còn phải có ít nhất 1 sáng kiến hoặc đề xuất mô hình, cách làm hay được triển khai áp dụng rộng rãi, có sức lan tỏa.
