Đây là nội dung chính trong bản Phác thảo chương trình giảng dạy về Giáo dục AI (phiên bản 2025) do Ủy ban Giáo dục Bắc Kinh công bố cuối tháng 6.
Chương trình gồm 3 trụ cột chính là nhận thức về AI, ứng dụng AI và đạo đức - trách nhiệm xã hội liên quan đến AI. Mục tiêu là giúp học sinh phát triển khả năng tư duy đổi mới, giải quyết vấn đề và sử dụng AI một cách sáng suốt, có trách nhiệm.
Các trường có thể linh hoạt triển khai các khóa học AI độc lập hoặc tích hợp vào các môn như Công nghệ thông tin, Khoa học, Thực hành tích hợp, hay Công nghệ. Tuy nhiên, thiết kế chương trình cần đảm bảo tính liên kết, tránh trùng lặp.
Bà Li Yuxin, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngoại ngữ Bright Horizon, nhận định hướng dẫn mới sẽ tạo điều kiện để xây dựng hệ thống giáo dục AI xuyên suốt từ tiểu học đến trung học. Còn GS Zheng Qinhua, công tác tại Đại học Sư phạm Bắc Kinh, nhấn mạnh: “Các trường cần định hướng khóa học AI bám sát mục tiêu giáo dục toàn diện”.
Theo GS Zheng, cấp tiểu học nên tập trung vào trải nghiệm và nhận thức, THCS là kiến thức nền tảng, còn THPT là thúc đẩy khả năng đổi mới và hiểu biết chiến lược về AI. Đây sẽ là động lực then chốt trong sự phát triển quốc gia.
