Án mạng xuất phát từ tiếng nẹt pô xe

GD&TĐ - Xảy ra mâu thuẫn, đánh nhau vì tiếng pô xe, Nguyễn Đình Hoàng đã dùng dao tấn công khiến 2 người thương vong.

Nguyễn Đình Hoàng làm việc với cơ quan công an.
Nguyễn Đình Hoàng làm việc với cơ quan công an.

Ngày 16/4, Cơ quan CSĐT Công an tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị đang tạm giữ hình sự đối tượng Nguyễn Đình Hoàng (SN 1997, trú tại xã Hòa Đông, huyện Krông Pắk, tỉnh Đắk Lắk) để điều tra, làm rõ về hành vi Giết người.

Theo thông tin điều tra ban đầu, vào khoảng 22h30’ ngày 13/4, sau khi ăn nhậu xong, Nguyễn Can Trung (SN 1998, trú tại xã Ea Knuếc, huyện Krông Pắk) điều khiển xe máy chở anh Phạm Trung Hiếu (SN 1994, trú cùng xã) đến nhà của Hoàng ở xã Hòa Đông để đón một người bạn.

Đến nhà Hoàng, Trung dừng xe máy rồi đi đến gõ cửa nhưng không có ai ra mở. Sau đó, Trung quay xe máy của mình nổ máy, rồ ga và nẹt pô.

Nghe  ồn ào nên nhiều người trong nhà Hoàng đi ra xem. Hoàng đi đến nói Trung đừng nẹt pô nữa thì giữa 2 bên xảy ra mâu thuẫn, cãi vã và thách thức nhau.

Nguyễn Đình Hoàng làm việc với cơ quan công an.
Nguyễn Đình Hoàng làm việc với cơ quan công an.

Trung liền gọi điện thoại cho Đỗ Chí Thiện (SN 1994, trú cùng xã) đến giúp mình đánh nhau. Cả 2 sau đó đã lao vào dùng tay đánh Hoàng nhưng được mọi người can ngăn. Bị đánh, Hoàng chạy vào nhà, Trung và Thiện tiếp tục đuổi theo.

Bị dồn ép, Hoàng đã lấy một con dao nhọn dài khoảng 20cm rồi quay lại đâm nhiều nhát vào người Trung và Thiện khiến cả 2 bị thương nặng phải nhập viện cấp cứu. Sau đó, Trung đã tử vong trên đường đến bệnh viện.

Sáng 14/4, Hoàng cầm hung khí đến Công an huyện Krông Pắk đầu thú và khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội của mình.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An (Đại Thanh, Hà Nội) trình bày ý kiến trong tiết học. Ảnh: NTCC

Nghị quyết 71 và bước ngoặt chiến lược: Nhà giáo, CBQL giáo dục - trung tâm của đổi mới

GD&TĐ - Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, đổi mới giáo dục chỉ có thể đi vào chiều sâu khi đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý thực sự giữ vai trò trung tâm - từ đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đến quản trị nhà trường theo hướng trao quyền, hỗ trợ và khơi dậy sáng tạo.