GD&TĐ - Nhiều CBQL và GV cho rằng, nếu sử dụng camera trong lớp học như một kênh để giám sát, quản lý, GV dễ nảy sinh tâm lý đối phó, làm cho “tròn vai”. Thậm chí nguy hiểm hơn nữa là với sự ức chế trong quá trình lên lớp, GV sẽ bị triệt tiêu sự sáng tạo, vốn rất cần trong quá trình dạy – học.
