Đây là hoạt động nhằm tổng kết, đánh giá kết quảchỉ đạo, triển khai thực hiện chuyên đề"Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" giai đoạn 2016-2020. Dự hội nghị có đồng chí Nguyễn Văn Thêm - Phó Giám đốc SởGD&ĐT; đồng chí Nguyễn Văn Thưởng-Uỷ viên Ban thường vụ Huyện ủy,Phó chủ tịch UBND huyện; đồng chí NguyễnQuốc Lập - Phó chủ tịch thường trực Hội khuyến học huyện; các đồng chílãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT; các đồng chí Hiệu trưởng, Phó hiệutrưởng, Chủ tịch công đoàn, Chủ cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục và giáoviên tiêu biểu được khen thưởng.
Sau 5 năm triển khai thực hiện, trên cơ sở làm tốt công tác xây dựng kếhoạch, tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm;chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dụcthực hành, trải nghiệm; được sự quan tâm của Sở GD&ĐT, UBND huyện, các cấp,các ngành, các bậc phụ huynh, các nhà hảo tâm đã hỗ trợ kinh phí xây dựng mớiđược 135 phòng học, 5 phòng chức năng, 16 sân chơi và tu sửa, cải tạo cảnh quanmôi trường nhiểu công trình trường, lớp học với giá trị khoảng trên 130 tỷ đồng;đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, giáoviên và học sinh thực hiện chuyên đề.
Đến nay, cơ bản các trường mầm non công lập và cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục trên địa bàn huyện đã được xây dựng theo hướng chuẩn hóa,xanh, sạch, đẹp, an toàn, đạt chuẩn, đáp ứng nhu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc vàgiáo dục trẻ. Đa số các trường có khu phát triển thể chất ngoài trời, khu chơivới cát, sỏi, nước, chợ quê,… quy hoạch vườn trồng rau phù hợp với thực tế.
Tính đến tháng 7 năm 2020, toàn huyện có 22/22trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 100%. Trong đó, có 20/22 trườngđạt chuẩn quốc gia mức độ 1; 02/22 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; các sânchơi đều có đồ chơi ngoài trời theo đúng quy định. Nhiều đơn vị tích cực trongviệc đầu tư mua sắm các trang thiết bị hiện đại như: Máy chiếu đa năng, máy vitính, ti vi, đầu đĩa và nhiều đồ dùng học tập khác phục vụ các hoạt động chămsóc, giáo dục hằng ngày cho trẻ.
Ngành giáo dục cũng chỉ đạo các đơn vị làm tốt công tác bồidưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dụctrẻ cho giáo viên. Đến nay cơ bản các đồng chí giáo viên đã có năng lực tốttrong việc thực hành xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, biết khaithác và sử dụng hiệu quả thiết bị, đồ chơi; biết cách xây dựng, sắp xếp môitrường giáo dục trong và ngoài lớp phù hợp và có sự đổi mới về phương phápgiảng dạy, tạo cơ hội cho trẻ được hoạt động, khám phá, trải nghiệm tích cựctrong các hoạt động, tiêu biểu trong phong trào này là các đơn vị như trườngmầm non: Yên Lư, Đức Giang, Thị trấn Nham Biền số 2, An Lạc, Thị trấn Tân An số1,...
Để chuyên đề thực sự phát huy được tính tích cực, ngànhgiáo dục chỉ đạo tổ chức 2 cuộc thi "Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làmtrung tâm" cấp huyện trong năm học 2017-2018 và năm học 2018-2019. Các cuộcthi đã góp phần nâng cao nhận thức và năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáoviên trong việc thiết kế xây dựng và sử dụng môi trường giáo dục lấy trẻ làmtrung tâm phù hợp với điều kiện cụ thể từng nhóm, lớp và đơn vị; tổ chức đánhgiá trực tiếp tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trong trường và tại 100% trườngmầm non; hàng năm, Phòng GD&ĐT đã xây dựng kế hoạch kiểm tra chuyên đề,chuyên ngành trong đó có nội dung kiểm tra việc thực hiện chuyên đề "Xây dựngmôi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm"; tổ chức hội thảo, chia sẻ kinhnghiệm, tôn vinh các nhóm, lớp tiêu biểu… giúp các cơ sở GDMN không chỉ xâydựng được môi trường giáo dục thân thiện, từng bước hiện đại mà còn nâng caochất lượng thực hiện chương trình GDMN.
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị đồngchí Nguyễn Văn Thêm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, đồng chí Nguyễn Văn Thưởng- Phó chủ tịch UBND huyện đã đánh giá cao ngànhGiáo dục huyện Yên Dũng trong việc thực hiện chuyên đề "Xây dựng trường mầm nonlấy trẻ làm trung tâm", trong đó tập trung vào việc đầu tư xây dựng cơ sở vậtchất, trang thiết bị, tạo môi trường học tập cho trẻ về không gian xanh - sạch- đẹp - an toàn - thân thiện. Để phát huy kết quả đã đạt được, ngành Giáo dụccần tiếp tục tham mưu đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan môi trường, nângcao chất lượng cán bộ quản lý, giáo viên tâm huyết, sáng tạo, không chỉ giỏi vềchuyên môn, mà còn có năng lực sư phạm tốt, từ đó triển khai các phương phápchăm sóc và giáo dục phù hợp, hiệu quả.
