Vỡ òa cảm xúc với những lá thư tay đặc biệt trong ngày bế giảng

GD&TĐ - Những dòng chia sẻ được viết như một cuộc trò chuyện giữa nhà trường và gia đình về hành trình trưởng thành của con trong suốt một năm học.

Phụ huynh cùng con xem thư tay nhà trường gửi nhân dịp bế giảng năm học.
Phụ huynh cùng con xem thư tay nhà trường gửi nhân dịp bế giảng năm học.

Trong lễ bế giảng năm học 2025 - 2026, hàng trăm học sinh Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông FPT Sóc Trăng (FPT School Sóc Trăng) đã bất ngờ nhận được những lá thư viết tay như một lời nhắn gửi từ phía nhà trường. Không đơn thuần là lời nhận xét cuối năm, mỗi lá thư là sự ghi nhận cá nhân về những thay đổi, nỗ lực và hành trình trưởng thành của từng học sinh.

Không ít phụ huynh tò mò mở thư ngay tại chỗ. Nhiều phụ huynh xúc động khi đọc những dòng chia sẻ chân tình được viết như một cuộc trò chuyện giữa nhà trường và gia đình về hành trình trưởng thành của con trong suốt một năm học vừa qua.

fpt-school-soc-trang-4.jpg
Thầy Trần Thanh Danh, Giám đốc điều hành Trường TH, THCS, THPT FPT Sóc Trăng trao thư tay đến phụ huynh và học sinh.

Điều đặc biệt là trong những lá thư ấy, điểm số hay thành tích học tập không phải nội dung được nhắc đến nhiều nhất.

Thay vào đó là những thay đổi rất nhỏ nhưng đầy ý nghĩa của từng học sinh, lần đầu tiên mạnh dạn phát biểu trước lớp, sự kiên trì khi vượt qua một môn học còn nhiều khó khăn, tinh thần trách nhiệm khi biết hoàn thành nhiệm vụ của mình hay đơn giản là việc dần học cách hòa nhập và kết nối với bạn bè.

Phía sau mỗi lá thư là một hành trình riêng được nhà trường lắng nghe, quan sát và ghi nhận trong suốt năm học. Không có nội dung chung hay những lời nhận xét được lặp lại, mỗi bức thư đều phản ánh những dấu ấn trưởng thành rất riêng của từng học sinh, từ đó tạo nên giá trị đặc biệt và đầy ý nghĩa của món quà cuối năm này.

Có em được nhắc đến bởi sự dũng cảm khi vượt qua sự rụt rè, có em được ghi nhận bởi sự nỗ lực âm thầm để thay đổi bản thân từng ngày. Những điều tưởng như rất bình thường ấy lại trở thành dấu mốc đáng nhớ khi được nhìn nhận và lưu giữ bằng những dòng chữ viết tay.

fpt-school-soc-trang-2.jpg
fpt-school-soc-trang-3.jpg
Những lá thư viết tay như lời nhắn gửi từ phía nhà trường, ghi nhận những thay đổi, nỗ lực và hành trình trưởng thành của từng học sinh.

Thầy Trần Thanh Danh, Giám đốc điều hành Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông FPT Sóc Trăng cho biết: Hoạt động này được thực hiện với mong muốn mỗi học sinh đều cảm nhận được rằng hành trình của mình đã được lắng nghe, ghi nhận và trân trọng.

“Có những điều không thể đo bằng điểm số nhưng lại vô cùng quan trọng trong quá trình trưởng thành của một đứa trẻ. Chúng tôi muốn các em hiểu rằng nhà trường không chỉ nhìn thấy kết quả cuối cùng mà còn nhìn thấy những nỗ lực, những thay đổi rất nhỏ trên hành trình các em lớn lên mỗi ngày”, thầy Trần Thanh Danh chia sẻ.

Một trong những lá thư gửi đến phụ huynh có đoạn viết: “Con không thay đổi trong một sớm một chiều. Nhưng từng ngày, từng chút một, con học cách lắng nghe nhiều hơn, cố gắng hoàn thành phần việc của mình và dần biết điều chỉnh bản thân. Chính những điều nhỏ bé ấy lại là dấu hiệu của một sự lớn lên rất thật”.

Chính những dòng chia sẻ chân thành ấy đã tạo nên sự đồng cảm với nhiều phụ huynh. Bởi hơn ai hết, phụ huynh hiểu rằng sự trưởng thành của con không chỉ được thể hiện qua điểm số hay thành tích, mà còn nằm ở những thay đổi trong suy nghĩ, hành vi và cách con đối diện với cuộc sống.

thu-tay-trong-le-be-giang-6.jpgThầy Trần Thanh Danh, Giám đốc điều hành Trường TH, THCS, THPT FPT Sóc Trăng chia sẻ cùng phụ huynh và học sinh tại lễ bế giảng năm học.

Theo Thầy Trần Thanh Danh, hoạt động trao thư tay cũng là cách nhà trường hiện thực hóa triết lý giáo dục lấy học sinh làm trung tâm. Với định hướng phát triển học sinh toàn diện hướng tới 5 giá trị cốt lõi gồm công nghệ, sáng tạo, tự lập, đa dạng trải nghiệm và tôn trọng cá nhân.

Hoạt động này góp phần thể hiện rõ định hướng giáo dục của nhà trường khi lấy giá trị “tôn trọng cá nhân” làm nền tảng và theo đuổi triết lý kiến tạo hành trình học tập cá nhân hóa cho mỗi học sinh. Nhà trường tin rằng mỗi học sinh đều có năng lực, sở thích và hành trình trưởng thành riêng cần được lắng nghe, thấu hiểu và đồng hành.

Chính vì vậy, mỗi lá thư là sự ghi nhận dành cho một hành trình phát triển riêng biệt, nơi học sinh được khuyến khích phát huy năng lực, bản sắc cá nhân và trưởng thành theo thế mạnh của mình. Từ đó, việc giáo dục không chỉ dừng lại ở truyền đạt kiến thức mà còn là hành trình đồng hành, thấu hiểu và giúp mỗi học sinh phát triển theo cách phù hợp nhất với bản thân.

Không chỉ gửi gắm thông điệp đến học sinh, lá thư còn là lời tri ân dành cho phụ huynh - những người đã âm thầm đồng hành cùng con và nhà trường trong suốt năm học.

“Chúng tôi tin rằng mỗi học sinh là một hành trình riêng. Điều quan trọng không phải là các em đi nhanh đến đâu, mà là các em đang tiến về phía trước như thế nào. Khi một đứa trẻ dám thử, dám thay đổi và tốt hơn chính mình của ngày hôm qua, đó đã là một thành công rất đáng được ghi nhận”, thầy Trần Thanh Danh cho biết.

Trong từng dòng thư, hình ảnh gia đình hiện lên như một điểm tựa quan trọng trên hành trình trưởng thành của mỗi đứa trẻ.

FPT School Sóc Trăng ghi nhận sự tin tưởng, kiên nhẫn và yêu thương mà phụ huynh đã dành cho con, đồng thời khẳng định giá trị của sự đồng hành giữa gia đình và nhà trường trong quá trình giáo dục.

thu-tay-trong-le-be-giang-7.jpg
Niềm vui của cô, trò trong ngày bế giảng năm học.

Khép lại năm học 2025 - 2026, những lá thư viết tay có thể chỉ là một món quà nhỏ. Nhưng đối với nhiều học sinh và phụ huynh, đó sẽ là một kỷ niệm đặc biệt của tuổi học trò - nơi những nỗ lực âm thầm, những thay đổi rất nhỏ và những bước trưởng thành của con đã được nhìn thấy, ghi nhận và trân trọng.

Bởi đôi khi, những điều đáng nhớ nhất của một năm học lại không chỉ nằm điểm số, mà nằm trong những dòng chữ chứa đựng sự thấu hiểu và niềm tin dành cho mỗi đứa trẻ trên hành trình lớn lên.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ