Việt Nam không ghi nhận ca mắc mới COVID-19, 1.430 ca điều trị khỏi

Tính đến 18h ngày 27/1, Việt Nam có tổng cộng 693 ca mắc COVID-19 do lây nhiễm trong nước, trong đó số lượng ca mắc mới tính từ ngày 25/7 đến nay là 553 ca.

Các công dân hoàn thành cách ly. (Ảnh: Lê Thúy Hằng/TTXVN).
Các công dân hoàn thành cách ly. (Ảnh: Lê Thúy Hằng/TTXVN).

Theo Bản tin Ban Chỉ đạo quốc gia phòng, chống dịch COVID-19, tính đến 18h ngày 27/1, Việt Nam có tổng cộng 693 ca mắc COVID-19 do lây nhiễm trong nước, trong đó số lượng ca mắc mới tính từ ngày 25/7 đến nay là 553 ca.

Tính từ 18h ngày 26/1 đến 18h ngày 27/1, Việt Nam không ghi nhận ca mắc mới.

Tổng số người tiếp xúc gần và nhập cảnh từ vùng dịch đang được theo dõi sức khỏe (cách ly) là 21.865 người, trong đó cách ly tập trung tại bệnh viện là 141 người, cách ly tập trung tại cơ sở khác là 20.468 người, cách ly tại nhà, nơi lưu trú là 1.256 người.

Về tình hình điều trị, theo báo cáo của Tiểu ban Điều trị Ban chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch COVID-19, số ca âm tính với SARS-CoV-2 lần 1 là 14 ca, lần 2 là 10 ca, lần 3 là 12 ca.

Số ca tử vong là 35 ca. Số ca điều trị khỏi là 1.430 ca.

Theo Vietnam Plus

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Minh họa/INT.

Từ trang sách: Bài học từ hành trình trưởng thành

GD&TĐ - 'Chó Mực và mèo Mướp' là truyện dài đồng thoại thiếu nhi nói về hành trình trưởng thành của hai bạn nhỏ Mực và Mướp. Từ nghịch ngợm và có những hiểu lầm, hai bạn nhỏ này cùng trải qua nhiều sự việc, biến cố từ đó thêm thân thiết để cùng gánh vác những trọng trách lớn lao.

Cô trò Trường Tiểu học, THCS và THPT Hồng Đức (Hưng Yên) trong giờ Ngữ văn. Ảnh: NTCC

Đề thi mới, cách dạy mới

GD&TĐ - Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục khẳng định định hướng đánh giá năng lực, đòi hỏi nhà trường đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học thay vì chú trọng truyền thụ kiến thức.