U17 Việt Nam rơi vào bảng tử thần giải châu Á

GD&TĐ - Đội tuyển U17 Việt Nam nằm ở bảng đấu khá nặng ký ở vòng chung kết U17 châu Á 2025.

Tuyển U17 Việt Nam rơi vào bảng tử thần ở U17 châu Á.
Tuyển U17 Việt Nam rơi vào bảng tử thần ở U17 châu Á.

Chiều 23/1, Liên đoàn Bóng đá châu Á tiến hành bốc thăm chia bảng 16 đội giành quyền vào vòng chung kết U17 châu Á diễn ra ở Saudi Arabia từ ngày 3 đến 20/4/2025.

Lá thăm may rủi đã đưa U17 Việt Nam rơi vào bảng B "tử thần" cùng nhà vô địch U17 Nhật Bản và hai ứng cử viên vô địch U17 Úc và U17 UAE

Trước đó, đội tuyển U17 Việt Nam thuộc nhóm hạt giống số 3 cùng với các đội tuyển Thái Lan, Oman và Afghanistan.

Trong khi đó, bảng A gồm chủ nhà Saudi Arabia, Uzbekistan, Thái Lan và Trung Quốc. Bảng C gồm có U17 Hàn Quốc, Yemen, Afghanistan và Indonesia. Bảng D quy tụ các đội U17 Iran, Tajikistan, Oman và Triều Tiên.

Tại vòng chung kết U17 châu Á 2025, 16 đội được chia làm 4 bảng, 2 đội đứng đầu mỗi bảng sẽ giành quyền vào vòng tứ kết. 8 đội đại diện châu Á xuất sắc nhất sẽ giành quyền dự U17 World Cup 2025 vào tháng 11 ở Qatar.

Vòng chung kết U17 World Cup 2025 là lần đầu tiên được FIFA mở rộng ra 48 đội, thay vì 24 đội như 19 lần tổ chức trước đó. Vì vậy, đây là cơ hội lớn cho các đội U17 của Đông Nam Á như Indonesia, Thái Lan và Việt Nam đoạt vé tham dự.

Sau khi dẫn dắt U17 Việt Nam giành quyền vào vòng chung kết châu Á, huấn luyện viên Cristiano Roland đã chuyển công tác sang làm huấn luyện viên CLB Đà Nẵng ở V-League 2024/25 khiến VFF gặp khó trong việc tìm người thay thế.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Trường Mầm non Sakura (phường Hạc Thành) sử dụng giáo viên người nước ngoài khi chưa có giấy phép lao động.

Kết luận chỉ rõ nhiều vi phạm

GD&TĐ - Liên quan đến loạt bài 'Lỗ hổng trong quản lý giáo viên nước ngoài' do Báo Giáo dục và Thời đại phản ánh, Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa đã có kết luận...

Học sinh TPHCM tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025. Ảnh: MA

Nỗ lực giải bài toán chỗ học sau cấp THCS

GD&TĐ - Ngành Giáo dục TPHCM đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp như tăng mạnh chỉ tiêu tuyển sinh, mở rộng mạng lưới trường lớp và điều chỉnh linh hoạt phương thức tuyển sinh.