Năm 2025, kế hoạch thành phố giao 117 trường công nhận mới tăng thêm. Đến thời điểm này, đã có 58 trường được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, 50 trường đang được thực hiện đánh giá ngoài. Đây là các bước quan trọng để các trường chuẩn bị được công nhận đạt chuẩn quốc gia.
Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, với kết quả thực hiện như vậy, tỷ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia năm 2025 toàn thành phố đã đạt 80,6%. Trong đó, cấp mầm non đạt 82,5% (671 trường đạt chuẩn trong tổng số 813 trường mầm non; cấp tiểu học đạt 78,5% (568/724); cấp THCS đạt 82,5% (506/613); THPT đạt 54,9% (67/122).
Với kết quả này, ngành GD-ĐT Hà Nội đã đạt chỉ tiêu Đại hội Đảng bộ thành phố đề ra trong nhiệm kỳ 2020-2025.
Trước đó, trong giai đoạn 2021-2025, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia của toàn thành phố đạt 61,4% (1.745 trường đạt chuẩn quốc gia trong tổng số 2.841 trường của Hà Nội).
Với tỷ lệ 80,6% số trường đạt chuẩn quốc gia, đạt chỉ tiêu Nghị quyết của Đại hội Đảng bộ thành phố đề ra giai đoạn 2020-2025, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương nhận định, đây là sự nỗ lực rất lớn của các nhà trường cũng như chính quyền địa phương và sự ủng hộ của phụ huynh học sinh.
Hà Nội hiện có quy mô giáo dục rất lớn với hơn 2.900 trường học, hơn 2,3 triệu học sinh, 140 nghìn nhà giáo. Với mục tiêu đào tạo những học sinh có tiêu chuẩn công dân toàn cầu, việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia được xác định là nhiệm vụ, cũng là giải pháp quan trọng nhằm bảo đảm điều kiện dạy, học đạt chuẩn.
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố đặt mục tiêu đến năm 2025 có từ 80-85% số trường đạt chuẩn quốc gia. Thành phố cũng đã dành nguồn kinh phí lớn cho nội dung này, tạo thuận lợi rất lớn cho việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia.
Với việc số lượng trường đạt chuẩn quốc gia tăng mạnh, ông Trần Thế Cương khẳng định, chất lượng giáo dục đại trà của Hà Nội đã có chuyển biến rõ rệt, học sinh Hà Nội luôn dẫn đầu trong các kỳ thi quốc gia, quốc tế.
Giao nhiệm vụ cho các đơn vị, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương nhấn mạnh, các đơn vị cần xác định rõ nhiệm vụ giữ chuẩn thuộc trách nhiệm của hiệu trưởng nhà trường, đồng thời, cần phát huy hiệu quả kết quả xây dựng trường chuẩn.
