Sinh viên Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội trong giờ thực hành. Ảnh: HCEM

Định vị trung học nghề

GD&TĐ - Việc xây dựng mô hình trung học nghề đặt ra yêu cầu làm rõ vị trí pháp lý, mục tiêu đào tạo, thay đổi về tư duy và thiết kế chương trình, bảo đảm điều kiện triển khai…

Giảng viên và sinh viên Đại học Kinh tế TPHCM trong giờ học. Ảnh: Thanh Kiều

Trả lại vai trò cho bộ môn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, việc xác định bộ môn trong trường đại học là đơn vị học thuật, thay vì đơn vị hành chính, sẽ góp phần giảm tải thủ tục và nâng cao chất lượng đào tạo.