Tuyển sinh hoàn toàn trực tuyến
Theo thống kê của Sở GD&ĐT TPHCM, năm học 2026 - 2027, thành phố có 170.621 trẻ hoàn thành chương trình lớp Lá, đủ điều kiện vào lớp 1; 184.430 học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 đủ điều kiện vào lớp 6 và 169.927 học sinh lớp 9. Hiện hệ thống giáo dục công lập của thành phố có 1.245 trường, gồm 781 trường tiểu học và 464 trường THCS. Để bảo đảm công tác tuyển sinh đầu cấp diễn ra thuận lợi, Sở GD&ĐT TPHCM xây dựng kế hoạch triển khai theo 4 giai đoạn chính.
Cụ thể, từ 1/1 đến 28/2, ngành Giáo dục tập trung rà soát, thống kê dữ liệu học sinh trong độ tuổi tuyển sinh trên toàn thành phố, đồng thời đánh giá năng lực tiếp nhận của từng cơ sở giáo dục để xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh phù hợp. Từ tháng 2 đến 31/3, sở GD&ĐT phối hợp với các địa phương xây dựng dự thảo kế hoạch tuyển sinh, lấy ý kiến các sở, ban, ngành và hoàn thiện kế hoạch chính thức.
Giai đoạn từ 31/3 đến 31/5 tập trung triển khai kế hoạch, hướng dẫn phụ huynh đăng ký tuyển sinh trực tuyến và tiếp nhận hồ sơ đăng ký. Cuối cùng, từ 1/6 đến 31/8, thành phố tổ chức tuyển sinh, bao gồm kỳ thi tuyển sinh lớp 10, công bố kết quả và tổng kết, đánh giá toàn bộ quá trình tuyển sinh đầu cấp.
Một điểm đáng chú ý trong công tác tuyển sinh năm học tới là việc triển khai hoàn toàn trên nền tảng số tại địa chỉ duy nhất: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn. Theo kế hoạch của Sở GD&ĐT TPHCM, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 sẽ kiểm tra, xác nhận thông tin tuyển sinh trực tuyến trên hệ thống. Thời gian xác nhận thông tin kéo dài khoảng một tháng, tạo điều kiện để phụ huynh rà soát và cập nhật dữ liệu chính xác.
Ông Hồ Tấn Minh - Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT TPHCM cho biết việc triển khai hệ thống tuyển sinh trực tuyến không chỉ giúp tiết kiệm thời gian, giảm áp lực nộp hồ sơ trực tiếp tại trường mà còn góp phần nâng cao tính minh bạch trong quá trình xét tuyển. Sau khi phụ huynh xác nhận thông tin, dữ liệu này sẽ trở thành căn cứ để các địa phương tiến hành phân tuyến tuyển sinh và bố trí chỗ học cho học sinh.
Theo ông Minh, mục tiêu của công tác tuyển sinh đầu cấp là bảo đảm mọi học sinh trong độ tuổi đều được đến trường và có cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục phù hợp. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác dữ liệu dân cư và sử dụng bản đồ số trong tuyển sinh được kỳ vọng giúp quá trình phân tuyến minh bạch, khoa học hơn, đồng thời khắc phục những bất cập từng tồn tại trong phương thức tuyển sinh trước đây.
“Bên cạnh đó, ngành Giáo dục thành phố cũng tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, mở rộng mạng lưới trường lớp, đặc biệt tại các khu vực có tốc độ đô thị hóa nhanh nhằm đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của người dân”, ông Minh cho biết.
Không cứng nhắc ranh giới phường, xã
Sau khi sắp xếp đơn vị hành chính, TPHCM hiện có 168 phường, xã và đặc khu. UBND các địa phương chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch tuyển sinh và phân bổ học sinh theo chỉ tiêu và năng lực tiếp nhận của từng cơ sở giáo dục, bảo đảm công khai, minh bạch.
Đối với những khu vực có đặc thù về dân số hoặc quy mô trường lớp chưa đồng đều, sở GD&ĐT sẽ hướng dẫn các địa phương phân bổ học sinh linh hoạt. Tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 năm học 2026 - 2027 được thực hiện theo nguyên tắc học sinh được học tại trường gần nơi cư trú, đồng thời áp dụng các nhóm đối tượng ưu tiên nhằm bảo đảm công bằng và phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương. Nguyên tắc chung của công tác tuyển sinh đầu cấp là bảo đảm 100% trẻ em trong độ tuổi đều có chỗ học.
Ông Nguyễn Văn Phong - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết điểm mới trong tuyển sinh năm nay là việc xây dựng khu vực tuyển sinh linh hoạt hơn, không còn gắn cứng với ranh giới phường, xã, quận, huyện như trước đây. Theo đó, sở GD&ĐT đóng vai trò điều phối chung, còn UBND cấp xã sẽ phối hợp với các địa phương lân cận để phân bổ học sinh hợp lý, tránh tình trạng cục bộ địa phương, đồng thời bảo đảm các trường có đủ học sinh để duy trì hoạt động và các chương trình giáo dục đặc thù.
Cùng đó, ngành Giáo dục thành phố tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng Đề án 06 của Chính phủ về phát triển dữ liệu dân cư và định danh điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia. Trong tuyển sinh đầu cấp, khái niệm tạm trú hay thường trú sẽ không còn được sử dụng. Thay vào đó, thông tin nơi ở hiện tại trên ứng dụng VNeID sẽ là căn cứ xác định khu vực tuyển sinh. Việc phân bổ chỗ học sẽ được thực hiện linh hoạt dựa trên ba yếu tố: mạng lưới trường lớp tại địa phương và vùng giáp ranh, quy mô trẻ trong độ tuổi và khoảng cách di chuyển thực tế.
Sở GD&ĐT TPHCM đã phối hợp với UBND các phường, xã, đặc khu rà soát lại địa giới sau sáp nhập, đồng thời thống kê chi tiết số lượng trường học và học sinh tại từng địa bàn. Trên cơ sở dữ liệu này, ngành Giáo dục áp dụng công nghệ bản đồ số (GIS) để tính toán khoảng cách di chuyển hợp lý cho học sinh, qua đó tạo điều kiện để các em được học gần nhà và giúp các trường tổ chức tuyển sinh hiệu quả, hạn chế tối đa tình trạng nơi thừa, nơi thiếu chỗ học.
“Bản đồ GIS đóng vai trò là công cụ hỗ trợ để các cơ quan quản lý có thêm cơ sở tham vấn, chứ không phải yếu tố quyết định cuối cùng trong việc phân bổ học sinh. Quyết định cuối cùng phải bảo đảm cân bằng giữa hai yếu tố: Bố trí học sinh học gần nơi cư trú, phù hợp điều kiện đi lại và bảo đảm các trường tuyển sinh đủ số lượng học sinh tối thiểu theo chỉ tiêu kế hoạch. Điều này giúp các trường có điều kiện tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục hiệu quả”, ông Nguyễn Văn Phong nhấn mạnh.
