GD&TĐ - Nhân đề nghị không công khai điểm kiểm tra của học sinh của một đại biểu Quốc hội, nhiều ý kiến đặt vấn đề làm thế nào để việc phản hồi kết quả học tập cho học sinh bảo đảm quyền riêng tư, nhưng vẫn động viên hiệu quả, giúp các em tiến bộ toàn diện.
GD&TĐ - Theo PGS.TS Phạm Quốc Khánh – Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), không nhằm xếp hạng cá nhân hay tạo áp lực, Chương trình đánh giá diện rộng kết quả học tập học sinh lớp 5, 9, 11 giúp ngành Giáo dục có cái nhìn toàn diện hơn về chất lượng dạy - học, từ đó điều chỉnh chính sách, nâng cao năng lực đội ngũ và hiệu quả giáo dục phổ thông.
GD&TĐ - Không chỉ là thủ khoa vào lớp 10, Nguyễn Quang Anh, Trường THCS Cầu Giấy (phường Yên Hòa) còn đỗ tới 6 nguyện vọng vào các lớp chuyên ở Hà Nội.
