Từ bài học nơi giảng đường đến chuyến tàu cuộc sống

Đêm 10/1/2026, chuyến tàu SE4 đang di chuyển từ Nam ra Bắc thì một tình huống y tế khẩn cấp bất ngờ xảy ra. Một sản phụ mang thai 34 tuần có dấu hiệu chuyển dạ ngay trên tàu.

Trong khoảnh khắc đầy căng thẳng ấy, sự xuất hiện của Nguyễn Thị Giang và Nguyễn Hồng Hoa (sinh viên lớp H5A1, ngành Hộ sinh, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định) đã trở thành điểm tựa vững vàng, giúp ca sinh non được xử trí an toàn. Đó không chỉ là một hành động chuyên môn kịp thời, mà còn là minh chứng sống động cho việc kiến thức giảng đường có thể được vận dụng hiệu quả giữa đời sống thực tiễn.

“Không kịp sợ, chỉ nghĩ phải làm ngay”

Nhớ lại thời điểm loa tàu phát thông báo kêu gọi hành khách có chuyên môn y tế hỗ trợ khẩn cấp, Nguyễn Thị Giang cho biết, cảm giác đầu tiên của em không phải là sợ hãi hay do dự. “Lúc đó, em gần như phản xạ theo bản năng nghề nghiệp. Nghe có sản phụ chuyển dạ, em chỉ nghĩ mình học Hộ sinh thì phải có mặt”, Giang chia sẻ.

Theo Giang, điều khiến ca sinh trên tàu SE4 trở nên đặc biệt không nằm ở kỹ thuật chuyên môn, mà ở hoàn cảnh thực hiện. Nếu trong bệnh viện luôn có đầy đủ trang thiết bị, bác sĩ và đồng nghiệp hỗ trợ, thì trên tàu, mọi điều kiện đều tối giản. Không gian chật hẹp, tiếng ồn và sự rung lắc liên tục đòi hỏi người thực hiện phải giữ được sự bình tĩnh tuyệt đối, nếu không rất dễ rơi vào lúng túng.

Chính những bài học về theo dõi chuyển dạ, chăm sóc sản phụ và trẻ sơ sinh non tháng được học và thực hành nhiều lần trên giảng đường đã giúp Giang nhanh chóng trấn tĩnh. Khi bắt đầu đánh giá tình trạng sản phụ, các kiến thức chuyên môn như “hiện ra rất rõ”, chỉ khác là bối cảnh không phải phòng sinh quen thuộc.

Nguyễn Hồng Hoa - người trực tiếp phối hợp cùng Giang, cũng nhìn nhận khoảnh khắc ấy không cho phép bất kỳ sự chần chừ nào. Với người làm nghề y, việc có mặt và hành động kịp thời là trách nhiệm tất yếu, bởi chỉ một phút do dự cũng có thể dẫn đến những hậu quả khó lường. Theo Hoa, giữ được sự bình tĩnh chính là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo an toàn cho cả mẹ và bé.

Trong câu chuyện của hai sinh viên, điều được nhắc đến nhiều nhất không phải là sự gan dạ hay liều lĩnh, mà là sự bình tĩnh - yếu tố cốt lõi của nghề Hộ sinh. Khi người hỗ trợ giữ được sự ổn định tâm lý, sản phụ cũng yên tâm hơn, từ đó các thao tác chuyên môn mới có thể thực hiện chính xác.

Hai sinh viên cho biết, việc phân công rõ ràng và phối hợp nhịp nhàng đã giúp ca sinh diễn ra thuận lợi. Một người tập trung theo dõi diễn tiến chuyển dạ, người còn lại chuẩn bị các khâu cần thiết cho trẻ sơ sinh. Trong suốt quá trình, cả hai luôn nhắc nhau làm chậm, chắc chắn từng bước, tuyệt đối tránh tâm lý vội vàng.

Với các em, đây cũng là dịp để nhìn lại giá trị của những buổi thực hành, mô phỏng tình huống trên giảng đường. “Trước đây, có lúc em thấy các bài tập xử trí tình huống giả định khá áp lực. Nhưng khi đối diện tình huống thật, em mới hiểu vì sao thầy cô luôn yêu cầu sinh viên phải luyện tập kỹ và nghiêm túc đến vậy”, Hoa chia sẻ.

Nghề y không chọn không gian, chỉ chọn trách nhiệm

Ca sinh non trên tàu SE4 đã để lại dấu ấn sâu sắc trong nhận thức nghề nghiệp của hai sinh viên Hộ sinh. Theo Nguyễn Thị Giang, trải nghiệm này giúp em hiểu rõ hơn rằng, người làm nghề y không thể lựa chọn nơi mình hành nghề. “Bệnh nhân có thể xuất hiện ở bất cứ đâu, trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Khi đã chọn nghề, mình phải sẵn sàng”, Giang nói.

Với Hoa, đây là bài học không có trong giáo trình. Bên cạnh kỹ thuật và quy trình, thực tế đã dạy cho em sự linh hoạt và tinh thần trách nhiệm. Nghề y, theo Hoa, không chỉ là làm đúng quy trình, mà còn là dấn thân đúng lúc, khi cộng đồng cần đến mình.

Theo các giảng viên ngành Hộ sinh, chính những tình huống “ngoài giáo trình” như vậy góp phần hình thành rõ nét bản lĩnh nghề nghiệp cho sinh viên. Khi có thể vận dụng kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề trong môi trường không chuẩn mực, điều đó cho thấy quá trình đào tạo đã tạo được nền tảng vững chắc.

Đánh giá về hành động của hai sinh viên, ông Trương Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, nhấn mạnh: Thành công của ca sinh non không chỉ đến từ kiến thức chuyên môn, mà còn từ tinh thần trách nhiệm, sự bình tĩnh và y đức – những giá trị được nhà trường xác định là trụ cột trong đào tạo sinh viên ngành y.

Theo Hiệu trưởng Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, việc sinh viên sẵn sàng hỗ trợ trong hoàn cảnh đặc biệt cho thấy giáo dục y khoa không dừng lại ở giảng dạy kỹ thuật. Định hướng của nhà trường là đào tạo người làm nghề có tâm, có trách nhiệm với cộng đồng, và hành động của hai sinh viên là minh chứng rõ nét cho điều đó.

Nhiều năm qua, nhà trường chú trọng tăng cường thực hành lâm sàng, rèn luyện kỹ năng xử trí tình huống và giáo dục y đức cho sinh viên. Những trải nghiệm thực tế như ca sinh non trên tàu hỏa trở thành thước đo sinh động cho hiệu quả của mô hình đào tạo gắn với thực tiễn.

Lan tỏa hình ảnh đẹp của sinh viên ngành y

Với hai sinh viên, sự ghi nhận từ nhà trường là nguồn động viên lớn. “Giấy khen là sự khích lệ để chúng em tiếp tục học tập, rèn luyện, xứng đáng với niềm tin của thầy cô và xã hội”, Nguyễn Hồng Hoa chia sẻ.

Sự việc cũng nhận được nhiều phản hồi tích cực từ cộng đồng. Trong bối cảnh ngành y đối mặt với không ít áp lực và thách thức, hành động kịp thời, đầy trách nhiệm của những sinh viên trẻ đã góp phần lan tỏa hình ảnh đẹp về đội ngũ cán bộ y tế tương lai.

Với các hành khách trên chuyến tàu SE4, ca sinh non an toàn là một kỷ niệm khó quên. Nhưng với Nguyễn Thị Giang và Nguyễn Hồng Hoa, đó là cột mốc quan trọng trên hành trình trưởng thành nghề nghiệp.

Từ một tình huống bất ngờ giữa hành trình, câu chuyện trên tàu SE4 đã trở thành minh chứng sống động cho giá trị của giáo dục nghề nghiệp gắn với thực tiễn. Không chỉ cứu sống hai mẹ con sản phụ, hành động của hai sinh viên Hộ sinh còn lan tỏa thông điệp về y đức, trách nhiệm và bản lĩnh – những hành trang không thể thiếu của người làm nghề y trong hành trình phụng sự cộng đồng.