Đổi mới dạy học, nâng chất lượng giáo dục thực chất
Năm học 2025 - 2026, Trường THCS Trung Hà (xã Nguyệt Đức, tỉnh Phú Thọ) có 16 lớp với 615 học sinh. Nhà trường tiếp tục triển khai đầy đủ Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời duy trì nền nếp, kỷ cương và tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hiện nhà trường có 18 phòng học văn hóa, 10 phòng học bộ môn cùng hệ thống phòng chức năng phục vụ dạy học. Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 100%. Trên cơ sở điều kiện thực tế về đội ngũ, học sinh và cơ sở vật chất, nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp.
Công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu và phụ đạo học sinh còn gặp khó khăn trong học tập được triển khai ngay từ đầu năm học, góp phần tạo chuyển biến đồng đều về chất lượng.
Đổi mới phương pháp giảng dạy được thực hiện ở tất cả các môn học theo hướng phát huy tính chủ động, tư duy và khả năng tự học của học sinh. Việc kiểm tra, đánh giá được tổ chức đúng quy định, phù hợp với kế hoạch dạy học và không vượt quá yêu cầu chương trình.
Song song với dạy học kiến thức, nhà trường chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, pháp luật, an toàn giao thông, phòng chống đuối nước, phòng chống bạo lực học đường, bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai và nâng cao năng lực số thông qua các môn học và hoạt động giáo dục. Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp được triển khai theo kế hoạch, góp phần hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh.
Cùng với đó, giáo dục STEM từng bước được đưa vào một số môn học, tiết học, tạo điều kiện để học sinh gắn kiến thức với thực tiễn. Giáo viên chủ động cập nhật các thông tin về kinh tế, văn hóa, lịch sử và đời sống xã hội của địa phương vào bài giảng, giúp bài học gần gũi hơn với học sinh.
Chuyển đổi số tiếp tục là một trong những nội dung được nhà trường quan tâm. Hệ thống máy tính đều được kết nối Internet phục vụ công tác quản trị và giảng dạy. Số tiết học ứng dụng công nghệ thông tin ngày càng tăng, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả tiếp cận tri thức.
Đáng chú ý, Thư viện của nhà trường đạt chuẩn mức 2, được tổ chức theo hướng mở với máy tính kết nối Internet cùng nguồn sách, báo và tài liệu tham khảo phong phú, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên và học sinh khai thác, phục vụ hoạt động dạy học và tự học.
Ông Bùi Minh Hải, Hiệu trưởng Trường THCS Trung Hà cho biết, nhà trường xác định đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và ứng dụng công nghệ thông tin phải hướng đến hiệu quả thực chất. Giáo viên sử dụng thiết bị, học liệu phù hợp, tránh hình thức, đồng thời không ngừng tự học, tự bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình GDPT 2018.
Kết quả cuối năm học vừa qua cho thấy chất lượng giáo dục tiếp tục được giữ vững. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được duy trì. Học sinh nhà trường đạt 20 giải cấp xã, gồm 5 giải Nhì, 5 giải Ba và 10 giải Khuyến khích. Ở cấp tỉnh, có 13 học sinh đạt giải với 1 giải Nhì, 5 giải Ba và 7 giải Khuyến khích.
Thành tích thể dục thể thao cũng ghi nhận nhiều kết quả tích cực khi học sinh giành 8/15 Huy chương Vàng, 4/15 Huy chương Bạc và 3/15 Huy chương Đồng tại Hội khỏe Phù Đổng giai đoạn 1cấp xã năm 2026.
Tại cuộc thi "Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em" cấp xã đạt 4 giải gồm 1 giải Nhì, 2 giải Ba và 1 giải Khuyến khích. Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng xã Nguyệt Đức năm 2026 có 1 giải Khuyến khích.
Đội ngũ giáo viên tiếp tục khẳng định năng lực chuyên môn với 2/2 giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp xã đều đạt giải; có 1 giáo viên đạt giải Ba cấp tỉnh. Đây là kết quả của quá trình bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên, đồng thời tạo động lực để tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ.
Phân luồng hiệu quả, tạo nền tảng cho năm học mới
Cùng với nâng cao chất lượng dạy học, Trường THCS Trung Hà chú trọng công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS. Hoạt động tư vấn được triển khai theo năng lực, sở trường và nguyện vọng của từng học sinh; đồng thời phối hợp với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và đơn vị có chức năng hướng nghiệp để cung cấp đầy đủ thông tin, giúp học sinh lựa chọn hướng đi phù hợp.
Năm học 2025 - 2026, Trường THCS Trung Hà có 124 học sinh hoàn thành chương trình THCS, trong đó có 118 em dự thi tuyển sinh lớp 10 THPT. Kết quả đạt được, nhà trường có 102/118 học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập đạt 86,4%, có 9 em vào các trường THPT dân lập; số còn lại theo học tại trung tâm giáo dục thường xuyên và học nghề.
Với kết quả đạt được, nhà trường tiếp tục dẫn đầu các trường THCS trên địa bàn xã Nguyệt Đức và nằm trong tốp 50 trường THCS có kết quả tuyển sinh cao của tỉnh Phú Thọ.
Kết quả này phản ánh hiệu quả của quá trình ôn tập, tư vấn hướng nghiệp và phân luồng được triển khai xuyên suốt trong năm học. Đồng thời, đây cũng là cơ sở để nhà trường tiếp tục điều chỉnh nội dung tư vấn, giúp học sinh và phụ huynh có thêm thông tin trong việc lựa chọn lộ trình học tập phù hợp sau khi hoàn thành chương trình THCS.
Chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027, Trường THCS Trung Hà tuyển sinh 4 lớp 6 với chỉ tiêu 168 học sinh theo hình thức xét tuyển trực tuyến. Thời gian đăng ký trực tuyến từ ngày 1/7 đến ngày 10/7/2026.
Đối với những trường hợp chưa đủ điều kiện đăng ký trực tuyến, phụ huynh có thể thực hiện trực tiếp hoặc qua bưu điện. Từ ngày 13/7 đến ngày 17/7/2026, nhà trường tổ chức tuyển sinh trực tiếp nếu được cấp có thẩm quyền cho phép.
Theo ông Bùi Minh Hải, Hiệu trưởng Trường THCS Trung Hà, công tác tuyển sinh được thực hiện theo nguyên tắc công khai, công bằng, minh bạch, đúng chỉ tiêu và tạo thuận lợi nhất cho phụ huynh. Nhà trường sẽ hỗ trợ các gia đình trong quá trình đăng ký trực tuyến, đồng thời rà soát dữ liệu, huy động 100% học sinh trong địa bàn tuyển sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6.
Việc duy trì chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu quả phân luồng và chủ động chuẩn bị các điều kiện tuyển sinh đang tạo nền tảng để Trường THCS Trung Hà bước vào năm học 2026 - 2027 với quyết tâm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục.
