Trường huyện ở Hà Tĩnh có 2 thủ khoa toàn tỉnh

2 thủ khoa trường huyện

Với tổng số điểm 28,35, em Đào Xuân Danh – lớp 12A1, Trường THPT Mai Thúc Loan (huyện Lộc Hà, Hà Tĩnh) đã trở thành thí sinh có điểm khối A01 cao nhất Hà Tĩnh. Điểm lần lượt các môn thi của Danh là: Toán: 8,8; Vật lý: 9,75; Anh: 9,8.

Tân thủ khoa khối A01 Hà Tĩnh chia sẻ có chút tiếc nuối khi bài thi môn Tiếng Anh không đạt được điểm 10 như kỳ vọng chỉ vì không đọc kỹ đề. Trong 3 môn thi khối, Danh đánh giá môn Toán là môn khó nhất.

“Cá nhân em thấy đề Toán năm nay khó hơn mọi năm. Phần thông hiểu, nhận biết không quá khó để lấy điểm, tuy nhiên đến phần vận dụng cao là sự thử thách với cả học sinh giỏi”, Danh nhận xét.

Để đạt số điểm tốt nhất, trong quá trình làm bài Danh cố gắng làm chắc 40 câu đầu, không để mất điểm. Những câu sau em vận dụng tối đa các kiến thức nâng cao, khả năng tư duy làm bài.

Chia sẻ bí quyết học tập, Danh cho biết em không có công thức nào đặc biệt. Bí quyết của em chỉ đơn giản là chăm chỉ luyện đề. Đối với môn Tiếng Anh, Danh cho rằng học từ vựng là quan trọng nhất. Danh có một cuốn số riêng để ghi những từ vựng, cứ 1 tuần em lại ôn tập toàn bộ ghi nhớ lại các từ trong sổ. Nhờ đó, Danh có vốn từ vựng khá phong phú và chắc chắn.

Cùng với học giỏi, Danh còn là lớp trưởng lớp 12A1, là HSG toàn diện 3 năm liền. Danh cho biết, việc kiêm nhiệm thêm vai trò cán bộ lớp giúp em có thêm nhiều trải nghiệm và kỹ năng mềm cho cuộc sống. Với số điểm của mình, Danh cho biết, sẽ nộp hồ sơ vào ngành Tự động hoá Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.

Còn đối với em Từ Thị Kim Oanh (HS lớp 12A6) – thủ khoa khối C00 của Hà Tĩnh đã giúp kéo gần ước mơ trở thành sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT, Oanh đạt số điểm 29,5, trong đó Ngữ văn 9,75; Lịch sử 10, Địa lý 9,75.

Trước đó, quá trình xét điểm học bạ và giải học sinh giỏi Ngữ văn cấp tỉnh trong 3 năm: lớp 10 (giải Ba), lớp 11 và 12 (giải Nhì), Oanh đã được một số trường đại học thông báo kết quả trúng tuyển. Tuy nhiên, ước mơ trở thành giáo viên Ngữ văn đã là động lực để em quyết tâm học tập đạt kết quả cao trong kỳ thi.

Điều đặc biệt, không chỉ học giỏi các môn xã hội, Oanh còn rất “siêu” các môn tự nhiên. Năm lớp 9, em từng đạt học sinh giỏi huyện môn Toán. 3 năm THPT điểm trung bình các môn tự nhiên của Oanh đều trên 9 điểm. Oanh cho biết do thích học ngành an ninh nên lên cấp 3 em chuyển sang học khối C. Thế nhưng cũng tại mái Trường THPT Mai Thúc Loan, Oanh tiếp tục rẽ hướng với ước mơ trở thành giáo viên dạy Văn.

“Chính phương pháp dạy truyền cảm hứng của cô dạy Ngữ văn Trần Thị Cảnh Thuần khiến em thêm yêu bộ môn này. Em hy vọng trong tương lại sẽ trở thành một giáo viên giỏi, thắp lên niềm yêu môn Văn đến nhiều thế hệ học sinh”, Oanh bày tỏ.

Bí quyết của trường huyện

Thành tích của Xuân Danh và Kim Oanh không chỉ là niềm vinh dự cho bản thân, gia đình mà còn là niềm tự hào của Trường THPT Mai Thúc Loan khi lần đầu tiên có 2 học sinh đỗ thủ khoa toàn tỉnh.

“Trong hơn 20 năm thành lập đây là năm đầu tiên nhà trường có 2 thủ khoa toàn tỉnh tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Thành tích của các em là trái ngọt và động lực để đội ngũ cán bộ giáo viên tiếp tục tâm huyết chinh phục những thành tích cao hơn”, thầy giáo Lê Viết Lượng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mai Thúc Loan chia sẻ.

Có được kết quả trên, ngoài nỗ lực của các em là sự quan tâm, sát sao của Ban giám hiệu nhà trường và đội ngũ cán bộ giáo viên. Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mai Thúc Loan chia sẻ, những năm qua nhà trường đã không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nhất là công tác ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tiến hành phân lớp theo năng lực học sinh, có chương trình đào tạo riêng cho từng nhóm đối tượng, tích cực phát hiện và bồi dưỡng nhân tố đặc biệt và chú trọng làm đề thi thử là những bí quyết để giúp học sinh đạt kết quả thi cao.

Cùng với đó, việc lựa chọn, phân công giáo viên giỏi, tâm huyết để đồng hành cùng học sinh cũng không kém phần quan trọng.

Thầy giáo Nguyễn Đình Biểu – GV dạy Toán đồng thời chủ nhiệm lớp 12A1, chia sẻ, học sinh trường huyện ít có điều kiện đi học thêm như ở những nơi khác. Chính vì vậy, mỗi giáo viên luôn tự làm mới, nâng cao kiến thức để truyền đạt nhiều nhất đến học sinh.

“Việc cho học sinh luyện làm đề là một khâu rất quan trọng. Cần cho học sinh luyện nhiều đề và liên tục trước khi thi. Không chỉ làm các đề thi trên giấy, chúng tôi còn hướng dẫn các em tham gia vào các hội, nhóm để có thể tiếp cận với nhiều đề thi online của các trường trên cả nước. Điều đó giúp học sinh có cơ hội cọ xát với đa dạng các bài tập, câu hỏi, dạng đề thi và có thể làm bài tốt trong kỳ thi”, thầy Biểu cho hay.

Để học sinh được rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị tâm lý nhà trường đã tổ chức tập dượt qua nhiều đợt thi thử. Từ kết quả điểm thi thử, nhà trường tổ chức rà soát lại những em còn yếu để tổ chức học phụ đạo, tập trung ôn lại kiến thức cơ bản theo sát sức học của từng học sinh, tìm hiểu nguyên nhân các em chưa hiểu bài, chưa làm được bài tập để có phương pháp dạy phù hợp. Cùng với đó là sự thay đổi "chiến thuật", phương pháp ôn tập cho đội ngũ giáo viên.

Kết quả từ kỳ thi tốt nghiệp là minh chứng rõ nét nhất trong sự điều chỉnh vừa qua. Theo rà soát của BGH, toàn trường có 442 thí sinh đăng ký dự thi và 100% em đều đỗ tốt nghiệp. Ngoài ra, nhà trường có 7 bài thi đạt điểm 10; 350 bài thi đạt điểm 9 trong đó môn Ngữ văn có 95 em (7 bài thi đạt điểm 9,75). Toàn trường có 36 em đạt từ 27 điểm trở lên.

Nhiều môn thi của ngôi trường huyện đã đạt điểm bình quân cao hơn so với điểm bình quân toàn tỉnh như: Toán 6,82/6,77 điểm; Ngữ văn 8,31/ 8,21 điểm; Lịch sử 7,32/6,57 điểm; Địa lý 7,97/6,53 điểm…