Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, năng lực ngoại ngữ, tư duy liên văn hóa và kỹ năng thích ứng đang trở thành “tấm hộ chiếu” quan trọng của thế hệ trẻ. Điều này đặt ra yêu cầu mới cho giáo dục: không chỉ đào tạo kiến thức mà còn phải kiến tạo môi trường học tập đa trải nghiệm, đa ngôn ngữ và gắn với thực tiễn quốc tế.
Đón đầu xu thế đó, Trường Đại học Thành Đô đang tiên phong xây dựng hệ sinh thái giáo dục hội nhập thông qua mô hình Lab School và chương trình đào tạo đa ngôn ngữ ngay từ bậc phổ thông.
Lab School - Mô hình đào tạo gắn với môi trường giáo dục thực tiễn
Mới đây, Trường Đại học Thành Đô và Trường Tiểu học & THCS UNIGO đã ký kết triển khai “Dự án xây dựng mô hình Trường thực hành UNIGO” (UNIGO Lab School), đánh dấu bước phát triển mới trong định hướng đào tạo gắn với thực tiễn và tăng cường kết nối giữa giáo dục đại học với môi trường nghề nghiệp.
Theo nội dung hợp tác, Trường TH & THCS UNIGO sẽ trở thành “Trường thực hành” dành cho sinh viên các ngành Giáo dục học, Việt Nam học, Ngôn ngữ Anh và Ngôn ngữ Trung Quốc của Trường ĐH Thành Đô. Tại đây, sinh viên được tham gia kiến tập, thực tập, thực hành sư phạm và các hoạt động nghề nghiệp liên quan ngay trong môi trường giáo dục thực tế.
Điểm cốt lõi của mô hình Lab School không chỉ nằm ở việc mở rộng địa điểm thực tập mà ở cách tiếp cận đào tạo mới: đưa sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay từ sớm. Thay vì chỉ học lý thuyết trong giảng đường, người học được trực tiếp quan sát hoạt động giảng dạy, tổ chức lớp học, tương tác với học sinh và xử lý các tình huống phát sinh trong môi trường giáo dục hiện đại.
Thông qua mô hình này, sinh viên từng bước hình thành kỹ năng sư phạm, năng lực tổ chức lớp học, phương pháp giảng dạy hiện đại cũng như khả năng thích ứng với yêu cầu thực tiễn của nghề nghiệp. Đồng thời, quá trình trải nghiệm thực tế còn giúp người học nâng cao kỹ năng giao tiếp, xử lý tình huống và tư duy làm việc trong môi trường giáo dục năng động, hội nhập.
Đối với sinh viên các ngành Giáo dục học, Ngôn ngữ Anh hay Ngôn ngữ Trung Quốc, giá trị của mô hình Lab School càng trở nên rõ nét khi các em có cơ hội vận dụng ngoại ngữ và chuyên môn trong môi trường thực tế. Việc trực tiếp tham gia hỗ trợ giảng dạy, quan sát lớp học, tương tác với học sinh phổ thông giúp sinh viên hiểu sâu hơn về tâm lý lứa tuổi, phương pháp giáo dục hiện đại cũng như yêu cầu của môi trường giáo dục quốc tế hiện nay.
Không chỉ hỗ trợ thực hành nghề nghiệp, mô hình còn tạo ra không gian kết nối giữa giảng viên, giáo viên, sinh viên và học sinh thông qua các hoạt động giao lưu học thuật, trải nghiệm giáo dục và chia sẻ chuyên môn. Điều này giúp quá trình đào tạo không tách rời thực tế mà trở thành một chuỗi trải nghiệm liên tục, gắn kết giữa học tập – thực hành – nghề nghiệp.
Ở chiều ngược lại, học sinh UNIGO cũng là đối tượng thụ hưởng trực tiếp từ mô hình này. Việc có thêm sự tham gia của sinh viên thực tập, hỗ trợ giảng dạy và các hoạt động trải nghiệm giúp môi trường học tập trở nên giàu tính tương tác hơn. Học sinh được tiếp cận với phương pháp giáo dục hiện đại, sáng tạo, đồng thời có thêm cơ hội tham gia các hoạt động ngoại khóa, giao lưu văn hóa và trải nghiệm thực tiễn trong môi trường đa ngôn ngữ.
Hai đơn vị cũng xác định phát triển các hoạt động trao đổi học thuật và trải nghiệm giáo dục là một trong những nội dung trọng tâm của hợp tác. Các chương trình như trại hè, hoạt động ngoại khóa, tham quan học tập và giao lưu văn hóa – giáo dục sẽ được phối hợp triển khai nhằm tăng cường kỹ năng, mở rộng trải nghiệm và thúc đẩy năng lực hội nhập cho người học.
Bên cạnh hoạt động đào tạo, Trường ĐH Thành Đô còn hỗ trợ Trường TH & THCS UNIGO trong công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thông qua các chương trình tập huấn, nâng cao năng lực sư phạm và cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại. Hai bên đồng thời phối hợp triển khai các hoạt động định hướng học tập, phát triển kỹ năng và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Hoạt động hợp tác cũng mở rộng sang lĩnh vực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và ứng dụng khoa học công nghệ trong giáo dục. Theo kế hoạch, hai bên sẽ phối hợp triển khai các đề tài nghiên cứu khoa học, dự án đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục, trong đó Trường ĐH Thành Đô đóng vai trò chủ trì hoặc đồng chủ trì các nội dung phù hợp với năng lực chuyên môn.
Từ góc độ rộng hơn, mô hình Lab School cho thấy xu hướng xây dựng hệ sinh thái giáo dục liên kết giữa đại học và phổ thông theo hướng ứng dụng, thực tiễn và hội nhập quốc tế. Thay vì đào tạo tách rời nhu cầu xã hội, mô hình này giúp sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập, qua đó nâng cao năng lực thực hành và khả năng đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong giai đoạn mới.
“Little Panda Chinese” – Xây dựng môi trường học tập đa ngôn ngữ từ sớm
Một trong những nội dung nổi bật trong khuôn khổ hợp tác là việc triển khai chương trình “Little Panda Chinese – Nhịp cầu Hoa ngữ” giữa Viện Ngôn ngữ – Văn hóa – Quốc tế, Trường ĐH Thành Đô và Trường TH & THCS UNIGO.
Chương trình được xây dựng với định hướng đẩy mạnh giảng dạy tiếng Trung cho học sinh theo hướng hiện đại, sinh động và phù hợp với lứa tuổi. Thay vì tiếp cận ngoại ngữ theo phương pháp nặng lý thuyết, “Little Panda Chinese” lựa chọn mô hình học tập lấy trải nghiệm làm trung tâm, giúp học sinh tiếp cận ngôn ngữ mới một cách tự nhiên và giàu tương tác hơn.
Trong xu thế hội nhập toàn cầu, bên cạnh tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành một trong những ngôn ngữ quan trọng trong giao lưu kinh tế, văn hóa và giáo dục quốc tế. Vì vậy, việc tiếp cận tiếng Trung từ sớm không chỉ giúp học sinh mở rộng năng lực ngoại ngữ mà còn tạo nền tảng để thích ứng với môi trường học tập và làm việc toàn cầu trong tương lai.
Điểm đáng chú ý của chương trình là sự kết hợp giữa học ngôn ngữ với trải nghiệm văn hóa và phát triển kỹ năng mềm. Học sinh sẽ được tham gia các hoạt động ngoại khóa, giao lưu văn hóa và chương trình giáo dục sáng tạo nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo và khả năng hội nhập trong môi trường đa văn hóa.
Chương trình cũng được thiết kế phù hợp với từng cấp học, chú trọng phát triển khả năng giao tiếp, tư duy ngôn ngữ và phản xạ ngoại ngữ thông qua các phương pháp giảng dạy hiện đại, giàu tính tương tác. Việc học ngoại ngữ không còn giới hạn trong sách vở mà được mở rộng thành trải nghiệm học tập thực tế, góp phần hình thành môi trường giáo dục đa ngôn ngữ ngay từ bậc phổ thông.
Để triển khai chương trình, Trường ĐH Thành Đô phát huy thế mạnh đào tạo ngoại ngữ, đặc biệt là ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, cùng đội ngũ giảng viên có chuyên môn cao và kinh nghiệm giảng dạy trong môi trường quốc tế.
Nhà trường đồng thời mở rộng mạng lưới hợp tác với nhiều trường đại học, viện nghiên cứu và tổ chức giáo dục tại Trung Quốc và Đài Loan như Đại học Dân tộc Quảng Tây, Học viện Văn Sơn, Đại học Hoàng Hải Thanh Đảo và Đại học Minh Truyền nhằm thúc đẩy trao đổi học thuật, giao lưu sinh viên và phát triển các chương trình trải nghiệm quốc tế.
Không chỉ mang lại lợi ích cho học sinh phổ thông, “Little Panda Chinese” còn là bước triển khai cụ thể của mô hình Lab School dành cho sinh viên Trường ĐH Thành Đô, đặc biệt là sinh viên ngành Giáo dục học và Ngôn ngữ Trung Quốc. Thông qua hoạt động kiến tập, thực tập và hỗ trợ giảng dạy tại UNIGO, sinh viên có cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục thực tế, nâng cao kỹ năng sư phạm và tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập.
Sự kết hợp giữa mô hình “Trường thực hành” và chương trình “Little Panda Chinese – Nhịp cầu Hoa ngữ” cho thấy định hướng của Trường ĐH Thành Đô trong việc xây dựng môi trường giáo dục đa trải nghiệm, đa ngôn ngữ và hội nhập quốc tế. Trong mô hình này, học sinh được phát triển năng lực ngoại ngữ và kỹ năng hội nhập từ sớm; sinh viên được đào tạo theo hướng ứng dụng, thực tiễn; còn nhà trường đóng vai trò kết nối giữa giáo dục phổ thông, giáo dục đại học và môi trường nghề nghiệp trong xu thế giáo dục toàn cầu hiện nay.
