Một quán cơm 0 đồng hiển hiện. Một ước mơ trẻ thơ bay bổng. Một vườn hoa với muôn vàn ánh mắt mang nhiều cung bậc cảm xúc ngước nhìn… Đó là những sắc màu cuộc sống được các em học sinh tái hiện tại sân chơi mỹ thuật bổ ích ở Trường Alfred Nobel (Hà Nội).
Từ sáng sớm, Đào Ngọc Lâm Vy (lớp 4 - Trường Tiểu học Phạm Tu, Thanh Trì) cùng mẹ đi xe máy vượt quãng đường gần 10 km để kịp tham gia Cuộc thi vẽ “Những sắc màu cuộc sống” lần 3 do Hệ thống Phổ thông Liên cấp Alfred Nobel School phối hợp cùng Ban Vận động Mỹ thuật và Ngoại giao Văn hóa Việt Nam tổ chức.
Và thật bất ngờ khi bức tranh mang tên “Bầu trời mơ ước” của Lâm Vy là một trong 3 tác phẩm giành giải Nhất (cùng với tranh của Phạm Bình Minh và Phạm Hà Bảo Long đều là học sinh Trường Tiểu học và THCS Alfred Nobel).
Theo họa sĩ Đào Thị Liên Hương, Trưởng ban Vận động Mỹ thuật và Ngoại giao Văn hóa Việt Nam, 3 giải Nhất này sẽ được ban vận động chọn tham gia phòng trưng bày cùng với những tác phẩm khác của Việt Nam ở Thụy Sĩ nhân kỷ niệm 70 năm Ngày ký Hiệp định Giơnevơ.
Tranh của Lâm Vy đơn giản từ màu sắc đến bố cục nhưng lại đủ sức thuyết phục ban giám khảo. Cũng bởi, những nét vẽ và màu sắc ấy truyền tải ước mơ trong trẻo được trở thành: Cô giáo, bác sĩ, diễn viên, họa sĩ và cả phi công.
“Lâm Vy chưa từng học thêm lớp vẽ nâng cao nào mà chỉ từ những bài học ở lớp rồi về nhà con tự mày mò tự do vẽ theo sở thích. Cách đây mấy hôm, tôi nhận được giấy báo của cô giáo gửi về nói rằng cô giới thiệu cuộc thi này trên lớp và con tự lên đăng ký.
Tôi đã hưởng ứng cùng mong mỏi qua đây con được vui vẻ thể hiện khả năng với hội họa của bản thân cũng như giao lưu, học hỏi. Buổi tối trước hôm thi, con có nói đã suy nghĩ về ý tưởng rồi ngủ sớm vì mai phải dậy sớm, đi quãng đường xa để đến với cuộc thi. Mọi việc cứ tự nhiên như thế và đến giờ thì hai mẹ con thực sự vỡ òa trong niềm vui…”, chị Phan Thu Hoài mừng vui chia sẻ.
Thực ra, không riêng gì Lâm Vy mà với hơn 100 học sinh tham gia cuộc thi vẽ này đều hồn nhiên bước vào cuộc thử sức với niềm đam mê. Và mỗi câu chuyện các em kể qua màu sắc cũng là tự khám phá thế giới quan của mình về cuộc sống.
Cùng với những bức vẽ về môi trường từng được thể hiện ở hai lần thi trước thì ở lần này còn có những góc nhìn khá tinh tế về bao điều rất đỗi bình dị mà không kém phần sâu lắng.
Rõ ràng trẻ thơ không thờ ơ với cuộc sống xung quanh. Có thể kể đến bức “Cơm 0 đồng” của Vũ Hà Linh (lớp 6 Trường THCS Gia Thụy, Long Biên, Hà Nội) – một câu chuyện đẹp vẫn được nhân lên từ tấm lòng thơm thảo của nhiều người, ở nhiều nơi dành cho người nghèo và yếu thế.
 |
Trao giải Nhất cho 3 học sinh xuất sắc nhất trong Cuộc thi 'Những sắc màu cuộc sống' lần 3. Ảnh: Bình Thanh |
Hay một vườn hướng dương cùng hướng ánh nhìn đầy ngạc nhiên xen lẫn tức giận về phía cô gái ngồi lên những đóa hoa được Nguyễn Phạm Tuệ Minh (lớp 7, Trường THCS & THPT Alfred Nobel School) thực hiện – một góc nhìn phê phán về những điều chưa đẹp từ cuộc sống… Vì vậy, không phải ngẫu nhiên khi ban tổ chức tôn vinh tất cả các em đều là người chiến thắng cùng phần thưởng là gấu bông và cúp.
Theo ThS Khương Thị Thu Hiền – giáo viên Mỹ thuật của Hệ thống PTLC Alfred Nobel School và cũng là thành viên ban giám khảo theo sát cuộc thi từ ngày đầu, năm nay sự kiện tiếp tục được chào đón sự tham gia đầy hào hứng, thoải mái của các em học sinh không chỉ ở Alfred Nobel School, mà còn đến từ nhiều trường khác ở Hà Nội như: Gia Thụy, Nguyễn Trực, Trần Đăng Ninh, Kim Liên, Phạm Tu, Tản Lĩnh, Thái Thịnh…
Các tác phẩm phong phú về hình thức cùng nét vẽ chân thực, hồn nhiên như chính tâm hồn trẻ thơ. Nội dung được cập nhật với thực tế như về chiến tranh, bảo vệ môi trường, động vật…; có em mang đến nét đẹp của phố phường nơi mình sinh ra…
“Mỗi lần tổ chức, chúng tôi đều chú ý đến việc khuyến khích các em sáng tạo từ những điều bình dị, có thể ngay ở cuộc sống hằng ngày chứ không nên bó buộc trong những gì quá lớn lao”, cô Hiền nhấn mạnh.
“Cuộc thi vẽ “Những sắc màu cuộc sống” có nhiều ý nghĩa, tác dụng lan tỏa đến học sinh không chỉ trong Hệ thống Phổ thông Liên cấp Alfred Nobel School mà cả nhiều trường khác ở Hà Nội. Qua đây, các em được phát huy năng khiếu của mình trong hội họa nói riêng cũng như trong văn hóa nghệ thuật nói chung.
Từ đó phát huy năng lực và sự phát triển tính cách của bản thân. Cuộc thi khuyến khích các em tìm hiểu thêm về cuộc sống xung quanh, cảnh quan của Hà Nội và đất nước để thể hiện mong muốn bảo vệ môi trường.
Đồng thời, thông qua hoạt động này, nhiều em biết đến Alfred Nobel School và được tiếp cận với thầy cô, thích thú với môi trường giáo dục có nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích, ý nghĩa, chú trọng phát huy năng khiếu của mỗi cá nhân.
Sau cuộc thi, nhiều em đã chọn ngôi trường này để tiếp tục được phát huy khả năng của mình nhằm vươn tới ước mơ”. Cô Phùng Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Alfred Nobel
