Trẻ em Nhật được tiếp xúc với công nghệ từ nhỏ

GD&TĐ - Giờ học hội họa của các học sinh lớp 5 tuổi, thay vì dùng bút chì màu vẽ lên tờ giấy, các em học sinh dùng những ngón tay chạm vào iPad để vẽ nên những bức tranh sống động.

Trẻ em Nhật được tiếp xúc với công nghệ từ nhỏ

Trẻ em Nhật Bản được tiếp cận với công nghệ từ lúc còn nhỏ. Trường mẫu giáo Coby ở phía bắc Tokyo là 1 trong gần 400 trường mẫu giáo tại Nhật Bản sử dụng các ứng dụng được thiết kế giành riêng cho trẻ em có tên là KitS trên các thiết bị thông minh.

Chính phủ Nhật Bản gần đây đã tăng cường chính sách quốc gia về giáo dục công nghệ. Trường học này là một ví dụ về cách tiếp cận với kỹ thuật số từ nhỏ để chuẩn bị cho tương lai thời đại Internet. Cứ 2 hoặc 3 trẻ sẽ được dùng chung 1 chiếc iPad.

KitS là ứng dụng iPad được phát triển bởi Công ty Smart Education có trụ sở tại Tokyo. Ứng dụng này đặc biệt thu hút trẻ em bởi những hình ảnh hấp dẫn, đan xen trong các bài học.

Nhà thiết kế ứng dụng KitS đã tạo ra phần mềm khiến những tiết học luôn vui vẻ với thời gian học được giới hạn. Chương trình Kits hạn chế thời gian dùng iPad trong 15 phút và 1 năm học chỉ học 30 tiết.

Theo AP

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Cô Nguyễn Thùy Dương (ngoài cùng bên trái) hướng dẫn hai học sinh Nguyễn Tiến Mạnh và Dương Thị Duyên thực hiện đề tài “Máy tách, tuốt vỏ cây tế - nguyên liệu sản xuất sản phẩm tiêu dùng xanh”. Ảnh: NVCC

'Thắp lửa' đổi mới nơi phố núi

GD&TĐ - Bền bỉ làm mới giờ học, khơi dậy tư duy sáng tạo cho học sinh, cô Nguyễn Thùy Dương - giáo viên Tin học, Bí thư Đoàn trường - ghi dấu ấn bằng hành trình đổi mới không ngừng tại Trường THPT Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên.