Trao giải cuộc thi 'Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường' năm 2025

Tham dự buổi lễ có Nhà báo Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban Tổ chức cuộc thi; ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy Bộ GD&ĐT; ông Phạm Tiến Toàn, Phó Chánh Văn phòng Bộ GD&ĐT; ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên Bộ GD&ĐT; ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam; bà Vương Hương Giang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hà Nội; bà Đào Thị Hường, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh.

Dự chương trình có sự hiện diện của đại diện các Cục, Vụ thuộc Bộ GD&ĐT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, các Sở GD&ĐT, các cơ quan thông tấn báo chí của Trung ương và Hà Nội. Đặc biệt, là sự hiện diện của các tác giả có tác phẩm đoạt giải trong cuộc thi.

Những câu chuyện đẹp về giáo dục lan tỏa trong từng mái trường, từng gia đình, từng lớp học

Phát biểu tại buổi lễ, Nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban Tổ chức Cuộc thi cho biết, năm nay, Hội đồng Giám khảo ghi nhận nhiều tác phẩm có chiều sâu trong cách cảm, cách nghĩ, đặc biệt là sự dày công tìm tòi để tái hiện những chi tiết rất đời, rất thật.

Câu chuyện về cô Nhung là giáo viên của Trường Tiểu học và THCS Trường Sa Lớn, Quần đảo Trường Sa, người phụ nữ nhỏ bé nhưng mang trong tim một trái tim rộng lớn, đầy nhiệt huyết và tình yêu dành cho nghề, cho học trò, và cho biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc. Giữa mênh mông sóng gió, nơi đất trời như kết nối bởi biển khơi vô tận, ngôi trường nhỏ ấy vẫn tồn tại như một nhịp tim bền bỉ, như lời nhắc nhở rằng, dù ở đâu, dù gian khó đến đâu, tinh thần, tình yêu và trách nhiệm sẽ luôn được gieo trồng, được nuôi dưỡng.

Cô Nhung - người đã gắn bó với Trường Sa tròn 10 năm - một thập kỷ không chỉ gieo mầm tri thức mà còn vun đắp tình yêu quê hương cho biết bao thế hệ học trò nơi đầu sóng ngọn gió.

Tác phẩm để lại ấn tượng xúc động mang tên “Người thầy thắp sáng trái tim tôi” của tác giả Nguyễn Hải Nam trường THCS Võ Thị Sáu, TP Hải Phòng. Tác phẩm trở thành một trong những bài viết giàu cảm xúc nhất, không chỉ bởi hoàn cảnh đặc biệt của tác giả, một học sinh khiếm thị mà còn bởi cách em kể về người giáo viên đã dìu dắt em trưởng thành.

Tác giả đã kể lại câu chuyện của cô giáo đã âm thầm nuôi dưỡng nghị lực cho học trò trong hoàn cảnh khó khăn. Câu chuyện không có những chi tiết kịch tính, không có những hình ảnh cường điệu, nhưng lại mang sức mạnh của sự chân thành tuyệt đối. Tác phẩm khiến người đọc hiểu rằng thầy cô không chỉ dạy chữ, mà còn lặng lẽ nâng đỡ những giấc mơ non trẻ, gieo vào lòng học trò niềm tin để đi tiếp.

Bên cạnh đó nhiều tác phẩm khác cũng để lại dấu ấn mạnh mẽ. Mỗi bài viết là một lát cắt khác nhau của đời sống học đường. Có bài là ký ức của một học trò vùng cao, có bài là câu chuyện của một thầy giáo trẻ mới ra trường, có bài kể lại những kỷ niệm tưởng như nhỏ bé nhưng lại hóa thành bài học lớn về tình người trong giáo dục. Sự đa dạng này làm cho cuộc thi năm nay trở nên giàu bản sắc hơn.

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm chia sẻ, khi đọc lại từng bài viết, chúng tôi thấy rõ hơn sứ mệnh của nghề báo trong lĩnh vực giáo dục: không chỉ đưa tin, không chỉ phản ánh, mà còn góp phần nuôi dưỡng văn hóa học đường, nuôi dưỡng trong xã hội sự trân trọng dành cho thầy cô – những người kiến tạo tương lai.

“Cuộc thi sẽ tiếp tục được duy trì hàng năm với tinh thần ngày càng chuyên nghiệp hơn, gần gũi hơn và lan tỏa hơn. Ban Biên tập sẽ tiếp tục mở rộng nền tảng số để những bài viết không chỉ nằm trên mặt báo, mà còn được kể bằng âm thanh, hình ảnh, chuyển tải đến nhiều đối tượng độc giả hơn. Ký ức về thầy cô phải được sống lại, lan tỏa và trở thành nhịp cầu kết nối giữa các thế hệ học trò…”- Nhà báo Triệu Ngọc Lâm nhấn mạnh.

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm tin tưởng, Cuộc thi viết về thầy cô và mái trường luôn là một hành trình lấp lánh xúc cảm. Mỗi câu chuyện được kể ra là một đóa hoa tri ân gửi đến những người đã âm thầm gieo hạt cho đời. Dù đến từ những vùng miền khác nhau, dù ký ức ấy xa hay gần, tất cả đều hội tụ về một nơi: lòng biết ơn. Những câu chuyện đẹp về giáo dục sẽ không chỉ dừng lại trên mặt báo, mà sẽ lan tỏa trong từng mái trường, từng gia đình, từng lớp học.

Nhiều bài viết chạm tới trái tim

Tại buổi lễ, ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, đại diện Ban Giám khảo chia sẻ niềm vinh dự khi được đồng hành cùng một sân chơi giàu ý nghĩa dành cho những người yêu giáo dục.

Theo ông Quỳnh, hành trình chấm thi năm nay không chỉ dừng ở việc đọc và đánh giá các bản thảo, mà còn là quá trình đi lại trong những miền ký ức giàu cảm xúc mà mỗi tác giả gửi gắm trong từng câu chữ.

Qua nhiều mùa tổ chức, cuộc thi đã trở thành một hoạt động văn hóa tinh thần được chờ đón mỗi năm. Riêng năm 2025, số lượng bài dự thi tăng mạnh, đề tài phong phú hơn và chiều sâu xúc cảm cũng nổi bật hơn. Những câu chuyện được kể từ góc nhìn học sinh, phụ huynh, nhà giáo hay những người đã rời xa mái trường từ lâu tiếp tục tạo nên sức hút đặc biệt.

Đại diện Ban Giám khảo cho biết, hiếm có cuộc thi viết nào mang đến nhiều rung động như năm nay. Nhiều bài viết nhẹ nhàng như tiếng trống trường đầu thu, có bài day dứt khi người viết nhận ra mình đã xa mái trường quá lâu, cũng có bài mộc mạc nhưng chan chứa lòng biết ơn.

“Mỗi buổi chấm thi không còn là việc đọc bài, mà là được sống cùng câu chuyện, nội dung bài dự thi năm nay đa dạng, khai thác nhiều lát cắt đời sống giáo dục. Có câu chuyện về giáo viên vùng cao vượt mưa rừng đến lớp; thầy hiệu trưởng lặng lẽ sửa từng bộ bàn ghế trước ngày khai giảng; cô giáo chủ nhiệm kiên trì khơi dậy sự tự tin cho học trò nhút nhát; hay phụ huynh kể lại khoảnh khắc con mình vượt qua khủng hoảng nhờ lời động viên đúng lúc của cô giáo. Những chia sẻ chân thật ấy một lần nữa khẳng định vai trò không thể thay thế của người thầy trong hành trình hình thành nhân cách và tri thức của học sinh”, ông Quỳnh xúc động chia sẻ.

Tại lễ tổng kết cuộc thi, đại diện Ban Giám khảo cũng ghi nhận sự trưởng thành trong suy nghĩ của học sinh về nghề giáo. Các em không chỉ bày tỏ lòng biết ơn, mà còn thể hiện sự thấu hiểu trước những khó khăn, áp lực và hi sinh của thầy cô trong bối cảnh giáo dục đổi mới. Nhiều bài viết của tác giả lớn tuổi và cựu giáo chức cũng tạo dấu ấn mạnh mẽ, đưa người đọc trở lại những năm tháng cắp sách, tái hiện niềm tự hào và trách nhiệm nghề nghiệp mà họ đã gìn giữ suốt cuộc đời.

Công tác chấm giải được thực hiện khách quan dựa trên các tiêu chí: chất lượng văn phong, chiều sâu xúc cảm, tính chân thực và giá trị lan tỏa. Đại diện Ban Giám khảo cho biết, việc lựa chọn tác phẩm xuất sắc không hề dễ dàng, nhiều buổi trao đổi kéo dài đến tối muộn để cân nhắc công tâm từng bài dự thi.

Một tín hiệu tích cực là số lượng bài viết chất lượng cao tăng rõ rệt. Nhiều thầy cô chia sẻ họ xúc động khi đọc những dòng viết của học trò. Phụ huynh cũng tìm thấy bóng dáng tuổi thơ mình trong các câu chuyện về người thầy cũ. Điều đó cho thấy sức sống của cuộc thi không nằm ở giải thưởng, mà ở khả năng tạo nên sự kết nối cảm xúc và nhắc nhớ những giá trị tốt đẹp của giáo dục.

Cuối cùng, đại diện Ban Giám khảo chúc mừng các tác giả đạt giải và khẳng định rằng, mỗi trang viết dù đoạt giải hay không đều là món quà ý nghĩa dành tặng thầy cô và tuổi trẻ của chính người viết; đồng thời gửi lời chúc sức khỏe tới đội ngũ nhà giáo, mong các thầy cô luôn giữ vững ngọn lửa nghề và tiếp tục truyền cảm hứng cho những thế hệ học sinh.

Trao 2 giải tập thể

Nhà báo Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban Tổ chức cuộc thi và ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy Bộ GD&ĐT trao 2 giải tập thể có số lượng bài dự thi đông và đạt chất lượng tốt tới 2 tập thể:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội

2. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh

Trao 9 giải Khuyến khích

Ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên - Bộ GD&ĐT và Nhà báo Nguyễn Đức Tuân – Phó Tổng biên tập Báo Giáo dục và Thời đại trao giải Khuyến khích cho các tác giả:

1. Tác phẩm: Hành trình gieo chữ và những người đồng hành

Tác giả: Bà Nguyễn Thị Huyền, Giáo viên Trường THCS Trung Thành, xã Trung Thành, tỉnh Thanh Hóa

2. Tác phẩm: Hành trình cõng chữ lên non của cô giáo nhỏ

Tác giả: Bà Nguyễn Thị Thanh, Giáo viên Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Giàng Chu Phìn, xã Mèo Vạc, tỉnh Tuyên Quang

3. Tác phẩm: Cô giáo Thảo

Tác giả: Bà Lưu Thị Tố Hoa, Phường Ba Đình, thành phố Hà Nội

4. Tác phẩm: Mẹ - Người thầy thắp sáng ước mơ

Tác giả: Ông Lê Anh Phong, Giáo viên Trường Giáo dục chuyên biệt tỉnh Quảng Trị, tỉnh Quảng Trị

5. Tác phẩm: Hạt Mầm yêu thương: Bài học dành cho trái tim người thầy

Tác giả: Bà Ngô Thị Ngọc Nhung, Giáo viên Trường THCS Thắng Nhất, phường Rạch Dừa, Thành phố Hồ Chí Minh

6. Tác phẩm: Mái trường ấy - Nơi có một người bạn đã khuất

Tác giả: Nguyễn Ngọc Tường Lam, Học sinh lớp 8A, Trường THCS An Dương, xã Nhã Nam, tỉnh Bắc Ninh

7. Tác phẩm: Hồi ức và tiếp nối

Tác giả: Bà Vũ Thị Minh, Giáo viên Trường THPT Yên Mô B, xã Yên Mạc, tỉnh Ninh Bình

8. Tác phẩm: Những giờ Văn trong tim

Tác giả: Nguyễn Thảo Nguyên, Học sinh lớp 8A1, Trường THCS Tân Hội, xã Tân Hội, tỉnh Lâm Đồng

9. Tác phẩm: Cô giáo chủ nhiệm và bức tranh vẽ chiếc tàu thủy của tôi

Tác giả: Vũ Quốc An, Học sinh lớp 6A3, Trường THCS Chu Văn An, phường Tây Hồ, thành phố Hà Nội

Trao 6 giải Ba cho các tác giả

Ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Nhà báo Dương Thanh Hương - Phó Tổng biên tập Báo Giáo dục và Thời đại trao giải Ba cho các tác giả:

1. Tác phẩm: Người cô dạy em viết nên chính mình

Tác giả: Phạm Tuấn Hùng, Học sinh lớp 8A2, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Trần Quốc Toản, phường Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh

2. Tác phẩm: Cô "Quỷ Lan" của chúng tôi

Tác giả: Nghiêm Xuân Bách, Học sinh lớp 7A9, Trường THCS Giảng Võ, phường Giảng Võ, thành phố Hà Nội

3. Tác phẩm: Ký ức buổi chiều buồn nơi buôn làng

Tác giả: Bà Trần Lê Ánh Nguyệt, Giáo viên Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, phường Kon Tum, tỉnh Quảng Ngãi

4. Tác phẩm: "Bóng cờ" lặng lẽ giữa mênh mông đại ngàn

Tác giả: Ông Nguyễn Văn Nhật Thành, Giáo viên Trường THPT Vĩnh Định, xã Triệu Cơ, tỉnh Quảng Trị

5. Tác phẩm: Ngọn lửa nhỏ từ một trái tim đặc biệt

Tác giả: Bà Phạm Thị Kim Dung, Giáo viên Trường THPT Nguyễn Quang Diêu, xã Tân An, tỉnh An Giang

6. Tác phẩm: Lửa ấm trong tim

Tác giả: Phạm Nguyễn Hương Giang, Học sinh lớp 9A9, Trường THCS Trần Phú, phường Lê Chân, thành phố Hải Phòng

Trao 3 giải Nhì cho các tác giả

Ông Phạm Tiến Toàn, Phó Chánh Văn phòng Bộ GD&ĐT; ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên - Bộ GD&ĐT trao giải Nhì cho các tác giả:

1. Tác phẩm: Dấu chân kỷ niệm

Tác giả: Bà Hoàng Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Nhân, phường Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội

2. Tác phẩm: Bát mỳ tôm và trái tim ấm áp

Tác giả: Bà Quách Thị Phương Thanh, Giáo viên Trường Tiểu học Đại Yên, phường Ngọc Hà, thành phố Hà Nội

3. Tác phẩm: Dưới mái trường xưa

Tác giả: Bà Hồ Thị Lý, Giáo viên Trường THPT An Lương Đông, xã Lộc An, thành phố Huế

Trao 2 giải Nhất cho các tác giả

Ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban Tổ chức cuộc thi và ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy Bộ GD&ĐT trao giải Nhất cho các tác giả:

1. Tác phẩm: Ngôi trường nhỏ giữa biển khơi, tấm lòng lớn của người dạy học

Tác giả: Bà Nguyễn Thị Hằng, Thượng úy, Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội, Tổng cục Chính trị, Bộ Quốc phòng

2. Tác phẩm: Người gieo hạt nắng

Tác giả: Bà Lưu Thị Mai, Giáo viên Trường THCS Ngô Quyền, phường Lê Chân, thành phố Hải Phòng

Tác giả đạt giải Nhất, bà Nguyễn Thị Hằng chia sẻ về cơ duyên thực hiện tác phẩm khi có dịp đến thăm Trường Sa trong một chuyến công tác, tại đây, tác giả trực tiếp cảm nhận cuộc sống của thầy cô cùng các em học sinh giữa muôn vàn thiếu thốn, khó khăn, hình ảnh những người thầy bền bỉ bám trường, bám lớp đã để lại nhiều xúc cảm sâu sắc.

“Thời điểm đoàn đặt chân tới cũng là lúc biển động mạnh, sóng lớn và gió dữ dội. Mưa gió ở Trường Sa gần như diễn ra thường xuyên, ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt và việc dạy học. Thế nhưng, vượt lên tất cả, các thầy cô vẫn giữ vững tinh thần, kiên trì truyền cảm hứng cho học sinh bằng sự tận tâm và tình yêu nghề hiếm thấy. Ở nơi đầu sóng ngọn gió, con chữ được gieo vào lòng học trò bằng cả sự hy sinh thầm lặng”, tác giả Nguyễn Thị Hằng kể lại.

Tác giả Nguyễn Thị Hằng chia sẻ thêm, trong 6 ngày công tác, đoàn đã chứng kiến nhiều khoảnh khắc xúc động: thầy giáo đội mưa đưa học sinh về sau giờ học; cô giáo tỉ mỉ sửa từng trang vở bị gió quật ướt; những buổi sinh hoạt lớp giản dị nhưng ấm áp tình người. Mỗi thầy cô đều dành cho học sinh sự quan tâm như những người thân trong gia đình, lo lắng từ bữa ăn, giấc ngủ đến từng thay đổi nhỏ của các em.

“Cũng chính những trải nghiệm ấy đã thôi thúc tôi viết nên câu chuyện nhỏ, như một lời tri ân gửi đến những người đang ngày đêm gìn giữ tri thức nơi biển đảo. Tình yêu nghề, lòng kiên trì và sự hi sinh của họ không chỉ giữ nhịp học tập cho học sinh Trường Sa, mà còn góp phần bồi đắp tinh thần vững vàng cho thế hệ trẻ nơi tiền tiêu Tổ quốc”, tác giả xúc động cho biết.

Tác giả đạt giải Nhất, bà Lưu Thị Mai bày tỏ niềm bất ngờ và hạnh phúc. Đó là niềm hạnh phúc khi có cơ duyên gắn bó với cuộc thi nhiều năm, từ đó có cơ hội hướng dẫn và đồng hành cùng học sinh. Vai trò người giáo viên luôn muốn thôi thúc học sinh chia sẻ những kỉ niệm đẹp và câu chuyện của chính mình đã trở thành động lực để tác giả đến với cuộc thi năm nay.

Giới thiệu với khán giả, tác giả Lưu Thị Mai cho biết, tác phẩm viết về một người bạn thời sinh viên, người đồng nghiệp của tác giả tại Hải Phòng. Người giáo viên ấy với ý chí và nghị lực kiên cường đã không chỉ trở thành một sinh viên xuất sắc, bí thư giỏi mà còn là người trồng người, người truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ học sinh và giáo viên tại Hải Phòng

“Trong cuộc sống hiện đại ngày hôm nay, nghề giáo đang phải đối mặt với rất nhiều khó khăn, thách thức và áp lực. Nhờ có những cuộc thi do Bộ giáo dục và các ban ngành phối hợp tổ chức, chúng tôi được tiếp thêm động lực để cống hiến và đảm nhiệm vai trò truyền lửa đến với học sinh. Không chỉ là nghề giáo mà tất cả các nghề đều gieo những mầm xanh đến cho cuộc sống, để chúng ta luôn giản dị nhưng toả ngát hương thơm và thấm đẫm tình người” - tác giả Lưu Thị Mai bày tỏ.

Trao 4 giải Ấn tượng

Nhà báo Nguyễn Đức Tuân - Phó Tổng biên tập Báo Giáo dục và Thời đại; bà Đào Thị Hường, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh trao giải Ấn tượng tới các tác giả:

1. Tác phẩm: Người thầy thắp sáng trái tim tôi

Tác giả: Nguyễn Hải Nam, Học sinh lớp 8G, Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Lê Thanh Nghị, TP Hải Phòng

2. Tác phẩm: Cây bàng biết nói

Tác giả: Đặng Nhật Đăng Khoa, Học sinh lớp 9A2, Trường Tiểu học, THCS, THPT Vinschool Imperia, phường Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng

3. Tác phẩm: “Cái thơm” bất chợt

Tác giả: Nguyễn Thị Linh An: Học sinh lớp 9D1, Trường THCS Tô Hiệu, phường Lê Chân, thành phố Hải Phòng

4. Tác phẩm: Gieo những hạt mầm yêu thương

Tác giả: Vũ Quốc Vinh, Học sinh lớp 6A3, Trường THCS Chu Văn An, phường Tây Hồ, thành phố Hà Nội

Trao 2 giải Nhân vật tiêu biểu

Ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, Sinh viên Bộ GD&ĐT; bà Vương Hương Giang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hà Nội trao giải Nhân vật tiêu biểu thuộc về:

1. Cô Hoàng Thị Thúy Hòa, Giáo viên Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Lê Thanh Nghị, Thành phố Hải Phòng

2. Cô Nguyễn Thị Nhung, Giáo viên Trường Tiểu học và THCS Trường Sa Lớn, Quần đảo Trường Sa, tỉnh Khánh Hòa

Trao 3 giải Sáng tạo

Nhà báo Nguyễn Đức Tuân - Phó Tổng biên tập Báo Giáo dục và Thời đại bà Đào Thị Hường, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh trao giải Sáng tạo cho các tác giả:

1. Tác phẩm: Trường mầm non Bình Minh thân yên

Tác giả: Tập thể Trường mầm non Bình Minh, Phường Yên Hoà, thành phố Hà Nội

2. Tác phẩm: Trái tim hồng

Tác giả: Trần Hà Giang, Học sinh lớp 8A7, Trường THCS Dịch Vọng Hậu, phường Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

3. Tác phẩm: Người gieo hạt yêu thương

Tác giả: Nguyễn Thành Thiên, Học sinh lớp 9N, Trường THCS Hà Huy Tập, phường Vinh Phú, tỉnh Nghệ An