TPHCM: 113 học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tặng máy tính bảng

GD&TĐ - Hưởng ứng Chương trình “Sóng và máy tính cho em”, ngày 22/2, Phòng GD-ĐT Quận 11 phối hợp với VNPT TPHCM chi nhánh Chợ Lớn trao tặng 113 máy tỉnh bảng cho học sinh nghèo, cận nghèo trên địa bàn quận.

Học sinh trường Tiểu học Phú Thọ vui mừng nhận máy tính bảng từ các đơn vị trao tặng.
Học sinh trường Tiểu học Phú Thọ vui mừng nhận máy tính bảng từ các đơn vị trao tặng.

Sau khi nhận máy tính bảng, phụ huynh, học sinh được các đơn vị tặng sim Vinaphone 4G, đồng thời giúp các em cài đặt ứng dụng, phần mềm học trực tuyến trên máy tính.

Đại diện VNPT TPHCM chi nhánh Chợ Lớn trao máy tính bảng cho học sinh.

Đại diện VNPT TPHCM chi nhánh Chợ Lớn trao máy tính bảng cho học sinh.

Phía VNPT cũng tận tình hướng dẫn cách sử dụng, truy cập mạng Internet, giải đáp các thắc mắc liên quan cho phụ huynh, học sinh để các em nhanh chóng tiếp cận và sử dụng máy tính phục vụ vào việc học tập.

Với chiếc máy tính bảng, học sinh có được điều kiện, công cụ học tập tốt hơn.

Với chiếc máy tính bảng,  học sinh có được điều kiện, công cụ học tập tốt hơn.

Là đơn vị có 22  học sinh được nhận máy tính đợt này, cô Nguyễn Thị Kim Hương, Hiệu trường trường Tiểu học Phú Thọ (Quận 11) cho biết, việc kịp thời hỗ trợ máy tính bảng cho học sinh nghèo thể hiện tinh thần nhân ái, quan tâm, tình yêu thương đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em có được điều kiện, công cụ học tập tốt hơn.

Học sinh vui mừng khi được nhận máy tính bảng.

Học sinh vui mừng khi được nhận máy tính bảng.      

Cô Hương cũng mong muốn các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp, nhà tài trợ tiếp tục có sự quan tâm, để nhiều học sinh được hỗ trợ thiết bị học tập, từ đó tiếp thêm nghị lực cho các em cố gắng vươn lên.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.