TP Hạ Long đứng đầu kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh THCS

GD&TĐ - TP Hạ Long có 225 học sinh đạt giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm học 2023-2024.

Trường THCS Trọng Điểm tổ chức Lễ xuất quân động viên tinh thần và chúc mừng các em học sinh tham gia Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm 2024.
Trường THCS Trọng Điểm tổ chức Lễ xuất quân động viên tinh thần và chúc mừng các em học sinh tham gia Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm 2024.

Ngày 15/3, Sở GD&ĐT Quảng Ninh cho biết, đã hoàn tất công tác chấm thi, công bố kết quả điểm thi và xếp giải Kỳ thi.

Kỳ thi năm nay, toàn tỉnh có 864 học sinh đoạt giải (đạt tỷ lệ 47,21% số thí sinh dự thi).

Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm học 2023-2024 do Sở GD&ĐT tỉnh tổ chức diễn ra vào ngày 6/3/2024 và chia làm 2 bảng thi.

Bảng A gồm các phường của TP Hạ Long và các thành phố, thị xã trong tỉnh; bảng B gồm các xã của TP Hạ Long và các địa phương còn lại.

Tham gia kỳ thi, toàn tỉnh có 1.830 thí sinh dự thi ở 12 môn thi. Trong đó, bảng A là 1.273 thí sinh; bảng B là 557 thí sinh.

Kết quả, Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm 2024 như sau: Toàn tỉnh có 864 học sinh đoạt giải (đạt tỷ lệ 47,21% số thí sinh dự thi).

TP Hạ Long tiếp tục dẫn đầu toàn tỉnh, với số lượng 225 giải (6 giải Nhất, 36 giải Nhì, 84 giải Ba, 99 giải Khuyến khích, chiếm hơn 1/4 tổng số giải toàn tỉnh).

Tiếp đó là TP Cẩm Phả với 95 giải (5 giải Nhất, 22 giải Nhì, 32 giải Ba, 36 giải Khuyến khích). TP Móng Cái có 93 giải (2 giải Nhất, 12 giải Nhì, 33 giải Ba, 46 giải Khuyến khích).

Một số trường THCS có kết quả tốt nhất như sau: THCS Trọng Điểm (TP Hạ Long) là 60 giải và có 4/6 giải Nhất của TP Hạ Long; THCS thị trấn Quảng Hà (huyện Hải Hà) có 39 giải; THCS Chu Văn An (TP Cẩm Phả) có 34 giải; THCS Lê Quý Đôn (TX Quảng Yên) có 33 giải.

Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THCS năm 2024 nhằm động viên, khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, dạy giỏi, học giỏi; góp phần thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục; đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng nhân tài, góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho địa phương, đất nước.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và khánh thành Trường PTNT Tiểu học & THCS Tây Giang (xã Tây Giang, TP Đà Nẵng).

'Trang mới' nơi vùng biên

GD&TĐ - Hệ thống trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền là một quyết sách có ý nghĩa chiến lược, tháo gỡ nút thắt lớn của giáo dục vùng khó.

Phòng học STEM tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Đinh Thanh Kháng. Ảnh: NTCC

Giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông: Đưa cơ hội đến vùng khó

GD&TĐ - Từ năm học 2026 - 2027, AI được triển khai đại trà trong giáo dục phổ thông. Để công nghệ này thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đổi mới dạy học, các địa phương cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng, thiết bị, học liệu và đội ngũ, nhất là tại những nơi còn thiếu thốn về điều kiện.